Gestión del Talento Humano e Innovación de la enseñanza y el aprendizaje

NOMBRE ALUMNO: JUAN MANUEL PALACIO POSADA

MATRÍCULA: A01682265

MATERIA: LIDERAZGO Y DESARROLLO SUSTENTABLE

LIBRO: Gestión del Talento Humano e Innovación de la enseñanza y el aprendizaje

Entregar tu propia reflexión de esta lectura en forma de Pensamiento de un alumno de maestría.... o Pensamiento de un Ingeniero, Pensamiento de un líder

REFLEXIÓN

Hoy el mundo exige profesionales con habilidades técnicas y blandas que les permita desempeñarse de manera más adecuada en su trabajo. Anteriormente para un padre la mayor herencia que le podía dejar a sus hijos era la educación, aspecto que sigue siendo importante por los altos niveles de competencia que existen en el mundo pero nos encontramos que la oferta académica y los profesionales que están saliendo al mercado no están saliendo con las habilidades que exige el mundo real.

Hoy el mundo exige no solamente ser el mejor profesional, sino que también tener habilidades para poder interactuar y desempeñarse en todos los entornos que exige; un líder no puede llevar a su equipo a un mejor puerto si no cuenta con “Soft Skills” o habilidades blandas que le permita de mejor manera hablar en público, trabajo en equipo ser mejor líder y gestionar de mejor manera sus planes.

Los líderes deben trabajar en el desarrollo del SER y así poder potencializar a las personas a otro nivel, hoy el mundo demanda “profesionales que, de forma integrada y autónoma, sean capaces de saber, saber hacer, saber estar y saber ser términos asociados”, no solamente títulos académicos, los cuales son importantes, pero no determinantes para lograr el cumplimiento de los propósitos de una organización, tener competencias en el mundo actual que permitan generar soluciones a los problemas son mejor vistas y demandas en el mundo real.

Las Universidades de Americalatina tienen un reto grande, en su gran mayoría las universidades sacan profesionales que no tienen las capacidades para afrontar los retos del mundo del trabajo, se están formando profesionales a los que no se les está cultivando sus habilidades como el liderazgo, aspectos cognitivos como por ejemplo la capacidad para discernir y poder captar rápido, así mismo no se está haciendo un esfuerzo para que los nuevos profesionales puedan desarrollar esquemas mentales que les permita tener un pensamiento más creativo e innovador.

Hoy las Universidades en Colombia, al igual que en México, están en la búsqueda constante de mejoramiento continuo, pero aunque puedan buscar la acreditación institucional, deben de ir mucho más allá, deben trabajar con metodologías de aprendizaje que permitan impactar al estudiante del nuevo milenio, el cual tienen necesidades diferentes a los del siglo pasado. Hoy las instituciones educativas deben preocuparse también por mejorar su capital humano y así incrementar su calidad en la educación.

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