Propuesta De Intervención Social para el Fortalecimiento e Inclusión Financiera

Propuesta De Intervención Social para el Fortalecimiento e Inclusión Financiera de la Comunidad Indigena del Corregimiento de Mata de Caña  Municipio de Sampués en el Departamento de Sucre

Teniendo como base los principios y valores que se rigen como estudiantes de la Uniclaretiana y llevar a cabo este legado como egresados, se está en la tarea de contribuir al cambio social desde nuestros conocimientos y experiencia profesional que nos ha permitido la fe cristiana, optando por darle valor y búsqueda del  sentir a nuestro quehacer. Por ello, hemos decidido desarrollar una propuesta de intervención social que genere inclusión y cambio en las forma de llevar una vida financiera, de ahorro activa y saludable a la población del corregimiento de Mata de Caña perteneciente al municipio de Sampúes (Opción b: Mi propia realidad).

Mata de Caña es una oblación vulnerable pertenenciente a la comunidad indigena del municipio de Sampués, este municipio  se encuentra ubicado en la subregión sabanas, cuenta con una extensión de 209,9 km² que corresponde al 1,9% del área departamental con una población de 37.925 habitantes. tradicionalmente esta población basa su economía en la elaboración de artesanias en caña flecha como bolsos, sombreros, canastos, fabricación de muebles en madera y otras actividades de comercio de la cual se derivan los ingresos económicos a los hogares vulnerables de esta población, pero pocos acceden a préstamos en el sector financiero para potenciar y ampliar sus negocios ya sea por falta de conocimiento, asesoría o  miedo a solicitar recursos por tantos tramites o garantias para el pago de créditos.

La inclusión financiera tiene una correlación directa con el crecimiento y desarrollo económico y contribuye a la reducción de la pobreza, el acceso a los servicios financieros formales marca la diferencia en su capacidad de generar ingresos y en el crecimiento sostenible de sus actividades productivas.

Teniendo en cuenta esto, desde nuestra perspectiva nos gustaría plantear 3 estrategias para favorecer esta inclusión financiera. Estas tres no son las únicas y seguro que podemos encontrar otras estrategias, pero de acuerdo a lo potencial presentamos las siguientes propuestas con sentido social e incluyente: 

1. Educación Financiera herramienta indispensable para un mundo más equitativo

La educación financiera se define como “La capacidad de entender como funciona el dinero en el mundo: como una persona lo obtiene, lo administra, lo invierte y lo dona para ayudar a los demás” (Wikipedia, 2018)

Como parte fundamental del proceso de intervención social se hará énfasis en la generación de conocimiento a través de procesos formativos en Educación Financiera, que permita al grupo identificado generar  cambios de actitud, que permitan desarrollar hábitos en la forma de manejar sus recursos financieros, incentivar el ahorro y tener acceso a recursos de microcrédito rural para emprender iniciativas productivas.

Así mismo, se busca mediante el desarrollo de un plan de capacitación enfocado a brindar la asesoría sobre las herramientas y conceptos financieros a la comunidad en temáticas como: Manejo de Dinero, Ahorro, Bancarización, Finanzas Personales, microcréditos, plan de inversión, Presupuesto entre otros, buscando su inclusión al sector financiero.

2. Microcrédito como estrategia de financiación adecuada para la comunidad del corregimiento de Mata de Caña.

El Microcrédito es una buena alternativa de financiación para los productores agrícolas del corregimiento de Mata de Caña. Ya que es una herramienta que posibilita el mejoramiento de su actividad económica, además de darle una mejor calidad de vida. Siempre y cuando los microcréditos tengan en cuenta las necesidades y les brinden la oportunidad de invertir en sus negocios para superar su nivel productivo y por ende, su calidad de vida. El acceso a recursos económicos representa, entonces, una de las prioridades de la población vulnerable, para lo cual acuden en busca de financiamiento, ya sea, a través de medios formales e informales.

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