Situación y perspectiva del inventario de información de la empresa

Situación y perspectiva del inventario de información de la empresa.

1.- Revisa el contenido nuclear de la unidad. Integre en un reporte de caso el despliegue de los conceptos y herramientas cuya descripción se le proporcionó, considerando, asimismo, que con base en ellos se le guio en su primera aproximación a un caso práctico, a lo cual sumará información para argumentar con fundamentos y emitir conclusiones iniciales en torno a la especificación de las necesidades del uso de la información de la empresa. Para cumplir con lo anterior, deberá desarrollar lo siguiente:

 a. El (la) estudiante deberá organizar los resultados que obtuviste a partir de las actividades 2 y 3, así como las anotaciones de observaciones que registró con relación a dichos procesos.

b. Consulte información adicional para sumarla a la discusión del “Caso Spider” de la empresa productora de autopartes que se ha venido planteando. La información adicional consiste en material hemerográfico y monográfico sobre la situación experimentada recientemente por la rama industrial respectiva. Para ello, deberá descargar el material de apoyo de la unidad 1 (carpeta ZIP) 3. Misma que se dispondrá en avisos de la plataforma.

C. Se elaborará un reporte de caso con los siguientes elementos: a. Incluir los apartados de introducción, desarrollo y conclusiones.

b. En el apartado de desarrollo, subdividir en subapartados que correspondan a los enfoques estratégico, informático y competitivo de la inteligencia de negocios, a modo de que en cada uno de ellos se aborde y se argumente en torno a dos elementos o procesos de información que se haya identificado y que el (al) estudiante considere importantes tanto para caracterizar la problemática como para especificar las necesidades del uso de información de la empresa, indicando su vinculación con las herramientas de inteligencia de negocios que se te dieron a conocer.

4. Consulta los criterios de evaluación, proporcionados por tu docente en línea.

5. Apóyate en los recursos proporcionados por tu docente en línea.

6. Guarda y envía tu actividad con la siguiente nomenclatura GIINN_U1_EA_XXYZ se sustituye las XX por las iniciales del primer nombre, la Y por la inicial del apellido paterno y la Z por la inicial del apellido materno Recuerda: Tienes dos intentos para las tareas, para foros colaborativos y aporte principal un intento. No debes dejar la actividad en estatus BORRADOR, ya que este estatus no se puede calificar.

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