ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD - VIDEO NENA JUGANDO A LA DOCTORA

ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD

JUEGO

VIDEO - NENA JUGANDO A LA DOCTORA

• Área de ocupación: Juego
• Demanda de la actividad:

• Objetos utilizados y sus propiedades: HERRAMIENTAS: juguetes (estetoscopio- delantal-gorro-jeringa-bebé-suero- gotitas-nebulizador) EQUIPO: escritorio, camilla.
• Demandas del espacio: Espacio adecuado, iluminación y correcta temperatura.
• Demanda social: realizar una serie de acciones que se considera socialmente adecuado para curar a un paciente.
• Secuencia y ritmo de tiempo: Tener a un paciente enfermo, revisarlo controlando sus pulmones, colocarle una inyección, nebulizarlo durante unos minutos.
• Acciones requeridas y destrezas de ejecución: destreza motora para flexionar el brazo y alcanzar el juguete, coordinar movimientos; destreza sensorial y perceptual para posicionar el cuerpo  en el lugar adecuado, localizar el juguete que busca; destreza de regulación emocional brinda apoyo al “enfermo”, persiste en curarlo, mostrando emociones apropiadas para la situación; destreza cognitiva, selecciona cuidadosamente con qué va a “tratar “ a paciente, coloca pasos de prioridad para poder curarlo, sigue una secuencia primero escuchando sus pulmones y luego nebulizándolo; destreza de comunicación social, mira al “paciente” hace gestos, le habla al muñeco y mira a la cámara que la graba.
• Funciones del cuerpo requeridas: movilidad en los miembros del cuerpo. Estadío pre operacional.
• Estructuras del cuerpo requeridas: conservadas.

• Patrón de ejecución: rol de niña jugando a ser doctora.
• Contexto y entorno: por lo observado a la niña le debe ser muy significativa la actividad de “ser doctora” y es realmente valorado por su entorno ya que tiene muchos juguetes y la filman. Es una niña de 4 años.

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