ANALISIS DE PELICULA “LA NOCHE DE LOS LAPICES”

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ANALISIS DE PELICULA

“LA NOCHE DE LOS  LAPICES”

MODELOS DE INTERVENCION I

PRESENTADO A:

AMANDA MILENA BEDOYA

PRESENTADO POR

LAURA YINETH CUELLAR GUTIÉRREZ

ADRIANA CONSUELO REYES

JESICA DOMINGUEZ CAMARGO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

LÉRIDA TOLIMA

2020

LA NOCHE DE LOS LÁPICES

En septiembre 16 de 1976 tuvo lugar uno de los sucesos más crueles en la historia de las dictaduras, la conocida Noche de los Lápices. Diez jóvenes que no pasaban de los 18 años fueron arrancados de sus hogares para ser sometidos a brutales torturas. Este rapto lo efectuó el Estado con el ánimo de acabar con posibles focos juveniles de la subversión en Argentina. Casi todos estos jóvenes desaparecieron. Este suceso inspiró la creación del film La Noche de los Lápices de Héctor Oliveira estrenado en 1986. Para la elaboración del guión se contó con el apoyo de Pablo Díaz, uno de los sobrevivientes de aquel fatídico hecho. Una pregunta surge después de ver la película y documentarse sobre el hecho.

El grupo estudiantil que protestaba en representación de la Unión de Estudiantes Secundarios, de tendencia peronista, reclamaban, la necesidad de invertir en la educación y en beneficios para quienes accedieran a ella. La junta militar que gobernaba en el país, repudiaba cualquier tipo de ideología o pensamiento próximos al peronismo. Esta, de hecho, se había instaurado tras el derrocamiento de Isabel de Perón que había asumido el poder durante el ciclo conocido como tercer peronismo.

A pesar de que la situación política y social que vivió  Argentina para la época es determinante para entender los sucesos, es posible hacer un análisis enfático en su naturaleza criminal y violatoria de los Derechos Humanos, desde el Derecho Internacional Humanitario, que busca asegurar la defensa de la vida, la integridad y la dignidad humana y que condena de manera expresa a los Estados que tengan responsabilidad en hechos que atenten contra estas.

La Noche de los Lápices como suceso es el reflejo del accionar ilegal e irregular de fuerzas legales y amparadas por el Estado. En tiempos de ideologías subversivas el Estado encontró una excusa para defenderse como ocurrió con el caso de estos diez muchachos. En la película se muestra claramente que durante los interrogatorios nunca se les preguntó a los jóvenes por la protesta que iniciaron por la reclamación del Boleto Estudiantil. Los interrogatorios y torturas se hacían con base a sospechas de que estos jóvenes eran subversivos o portadores de ideologías revolucionarias.

Se señala que hay una imprecisión histórica en la película, y el caso concreto es que durante la historia que se narra hay una alusión al hecho de la toma del poder por la junta militar y por ende del derrocamiento de Isabelita. Los militares se tomaron el poder en el mes de marzo de 1976 y La Noche de los Lápices ocurrió en el mes de septiembre del mismo año. En la película parece que estos dos sucesos ocurrieran casi al mismo tiempo y esto se evidencia en el caso de una conversación entre el padre de Claudia Falcone y un amigo suyo que le comenta que Isabelita no va más.

Es pertinente, en particular, contrastar lo que se relata en La Noche de los Lápices con el delito de Reclutamiento Forzado cuya perpetración intenta ser prevenida y regulada, mediante instrumentos del derecho internacional, tales como: la Convención Interamericana sobre Desaparición Forzada de Personas, la Convención Internacional para la Protección de todas las Personas contra las Desapariciones Forzadas, el Estatuto de Roma de la Corte Internacional. Adicionalmente, existen instrumentos normativos de carácter penal, en los distintos ordenamientos jurídicos estatales, que en el caso argentino corresponde al Código Penal.

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