ANALISIS FINAL DEL CASO EPISTEMOLOGIA

Posturas individuales

Señalen de manera resumida y cuantitativa las postulaciones del grupo respecto de cuál escuela deberían seleccionar. Mencionen cuántos integrantes presentaron su aporte individual a tiempo y cuáles escuelas postularon

Por ejemplo:

Aporte individual a tiempo: 3

Postulaciones:  Humanista 2 ; Psicología Sistémica 1

Escuela seleccionada

Escuela Humanista

Delimitación del caso.

Conflictos en la familia de Susana y julio: Susana es una mujer frustrada por verse obligada a dejar su trabajo.

Julio padre ausente del hogar, trabaja todo el tiempo,

Hernán padre de dos niñas actualmente esta  soltero que no cumple con sus compromisos y responsabilidades, Fabián adolescente que tiene problemas de comportamiento.

Hipótesis del caso

Hacemos referencia con la paciente, Susana consulta por que  esta desesperada, no se encuentra bien emocionalmente presenta sentimientos de angustias, miedos  e inseguridad que la autodesvaloriza

lo comun de esta persona es la falta de aceptación y consideracion positiva respecto de si misma

Reitera su insatisfacción por haber dejado su trabajo  ya que le toco asumir la carga en el hogar cuando embarazo de su segundo hijo lo que la hace sentir frustrada.

No cuenta con el apoyo del esposo en la  crianza de los hijos y ella cree que por eso se ha generado conflictos en el hogard.

Intervención del caso

ESCUELA SELECCIONADA EL HUMANISTA

la técnica con la cual vamos aplicar a este caso lo hacemos primeramente con la terapia individual se buscara modificar su autoimagen, sus necesidades básicas no resueltas que es  seguridad, pertenencia, liderazgo, orientarla hacia la autorealizacion

Ubicar a susana en el aquí y el ahora para que pueda recuperar el sentido a la vida.

Abordar los problemas actuales y puntuales con sus hijos.

Conclusiones

1.

El ser humano es un ser integral, que existe una escala de necesidades que al no cumplirse se altera la armonía interior del ser, lo que conlleva a desencadenar una serie de cambios en el comportamiento y pensamiento del hombre, y como esos cambios pueden afectar a las personas que nos rodean ya sea de una manera positiva o todo lo contrario de una manera destructiva.

En este caso presentado podemos analizar, que se encuentran una serie de necesidades insatisfechas y sentimientos negativos como resentimientos lo que ha causado una ruptura en la dinámica familiar, donde en ningún momento del caso se menciona que se realicen actividades de esparcimiento familiar, todo lo contrario al estar la familia junta se presentan situaciones de violencia entre hermanos, es indiscutible que cada miembro de la familia necesita intervención pero notamos que la señora Susana como cabeza de familia, descubre que su familia se encuentra destruida que necesita ayuda, que ella debe iniciar un cambio personal para lograr ayudar a su familia y restablecer la armonio al interior de su hogar.

Además contamos con los enfoques psicológicos que son la base de la respuesta para a estos conflictos que se presentan en el ser humano.

Ya sea por situaciones de insatisfacción o por reprimir sentimientos a los largo de la vida.

2.

En la terapia humanista la idea es buscar el bienestar del individuo, no solo se enfoca en erradicar el malestar, también se le orienta como va  actuar ante las dificultades.

Concibe al hombre con un potencial para desarrollar la autorealización por lo tanto la persona es capaz de decidir por si misma.

Referencias Bibliográficas.

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http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403002/2015-1/LECTURAS_2015_1/LECTURAS_OBLIGATORIAS/UNIDAD_2/PSICOANALISIS/1_Introduccion_al_psicoanalisis.pdf

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403002/2015-1/LECTURAS_2015_1/LECTURAS_OBLIGATORIAS/UNIDAD_2/CONDUCTISMO/1_Introduccion_al_conductismo.pdf

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403002/2015-1/LECTURAS_2015_1/LECTURAS_OBLIGATORIAS/UNIDAD_3/HUMANISMO/1_Del_surgimiento_de_la_psicologia_humanistica.pdf

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403002/2015-1/LECTURAS_2015_1/LECTURAS_OBLIGATORIAS/UNIDAD_3/HUMANISMO/2_Teoria_de_las_necesidades_de_Maslow.pdf

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403002/2015-1/LECTURAS_2015_1/LECTURAS_OBLIGATORIAS/UNIDAD_3/COGNITIVA/1_El_procesamiento_humano_de_la_informacion.pdf

 http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403002/2015-1/LECTURAS_2015_1/LECTURAS_OBLIGATORIAS/UNIDAD_3/SISTEMICA/1_El_modelo_sistemico_en_la_intervencion_familiar.pdf