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Actividades Trabajo: Características de la dislexia


Enviado por   •  11 de Mayo de 2018  •  Ensayo  •  327 Palabras (2 Páginas)  •  182 Visitas

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Actividades[pic 1]

Trabajo: Características de la dislexia

Objetivo de la actividad:

Identificar características de la dislexia a través de la visualización de un documental.

Descripción de la actividad:

La actividad consiste en primer lugar en visionar el siguiente documental del programa de TVE (Documentos TV) titulado «Palabras al viento».

[pic 2]

Accede al vídeo a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web:

https://www.youtube.com/watch?v=dlbuoLco_Eg

Después del visionado del documental te proponemos que extraigas 6 características presentes en los niños diagnosticados de dislexia que han sido expuestas en el documental.

Criterios de evaluación:

Se valorará la correcta exposición de las características de la dislexia.

Extensión máxima: 1 página. Fuente: Georgia 11. Interlineado 1,5.

        

CARACTERÍSTICAS DE LA DISLEXIA

  • Se puede apreciar una dificultad en la lectura, se toman mas tiempo en leer, en un ritmo mas despacio, mientras lectores ordinarios realizan desplazamientos mas controlados, en los disléxicos durando menos tiempo en las fijaciones.

  • Tienen dificultades en la escritura, al tener una letra mas grande, pierden palabras, silabas y letras.
  • La memoria a corto plazo falla, siéndoles difícil recordar.
  • Les de dan un significado a las palabras que no concuerdan con estas, confundiendo palabras, silabas, saltándose palabras, juntando las palabras separadas y viceversa.
  • Se aprecia que los niños/as que son desorganizados, eso les conlleva que también sean despistados/as
  • Con las palabras que no son familiares, tienen dificultades para leerlas.
  • Son niños/as con problemas emocionales, falta de atención, desinterés por el estudio, inseguros, también suelen tener dolores de cabeza, debido a su trastorno
  • A la hora de leer en voz alta tienen dificultades para realizar un tono apropiado y agrupar las frases y palabras correctamente.

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