Análisis: LECTURA DE MARIO LODI CARTA A KATIA

Análisis: LECTURA DE MARIO LODI CARTA A KATIA

En esta lectura nos menciona como los niños son mandados por sus padres, maestros, etc. Es por ello que no cresen como seres libres, lo que hace que se formen personas que van a mandar a sus hijos, esposas y como consecuencia realizar el papel de encarcelaros.

La educación es el medio que usan los gobernantes para formar individuos a su conveniencia, como con el simple hecho de imponer al profesor a los alumnos de una escuela, se les privando a los padres y alumnos de ser libres de elección. La manera en que fueron educados los padres, será la manera de educar a los hijos, demostrando su amor con gritos y golpes.

Nos invita a reflexionar si realmente los padres nos elegirían para educar a sus hijos, ¿realmente nos seleccionarían? En realidad, no pueden elegir quien será quien eduque a sus hijos, entonces la escuela se dueña de los niños, desafortunadamente hemos sido educados de tal manera que aceptamos que las instituciones se hagan cargo de la educación de los niños, esto con el fin de formar hombres-esclavos y no hambres libres.

Nos menciona el programa-contrario, quien habla que la finalidad esencial de las escuelas es fomentar el amor por el aprendizaje para que lo sigan haciendo por el resto de sus vidas.

Pero en realidad somos educados para formar parte del engranaje de la sociedad y hacer el papel que los gobernantes quieren que hagamos sin tener la libertar de hacer realmente lo que queremos.

Los niños son clasificados de acuerdo a sus calificaciones, que son evaluadas por un examen igual para todos, sin tomar en cuenta el nivel de cada uno, ni los talentos especificó, ni los esfuerzos que tuvieron que realizar.

La comunidad de un niño en una escuela no es diferente a la de un obrero de una fábrica. Tienen que realizar lo que se les solicita para poder sobrevivir.

La manera en la que son evaluado los alumnos, no es objetiva, puesto que nos se puede medir su capacidad con una prueba, ya que todos tenemos capacidades distintas, algunos niños son: auditivos, vísales o quinestésicos sin, por lo tanto, no se pueden evaluar por un examen que es igual para todos, sin tomar en cuenta también las carencias y el esfuerzo que tiene que tiene que hacer los menos favorecidos.

Otro instrumento de esclavitud son los libros de textos, ya que se tienen que respetar los bloque sin tener la libertad de elegir. El docente tiene que adaptarse a lo que tiene y acatar órdenes. El contenido de estos libros es subjetivo, puesto que no se cuenta realmente todo lo que realmente sucedió. Lejos de hacer niños libros los encrásela más, porque solo se les enseña, lo que quieren, que aprendan, formando corderitos mazos que seguirán el rebaño.

En esta lectura nos muestra como es la realidad en muchas escuelas, nos invita a reflexionar sobre la manera

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