Analisis psicologia

1 La psicología estudia y analiza la mente y el comportamiento del ser humao bajo diferentes situaciones y distintos ámbitos.

Los sistemas psicológicos se constituyeron a partir de diversas rupturas que se dan por el surgimiento de hipótesis que va a redefinir el problema del objeto y de los métodos, ya que se organizan y actúan de modo de núcleo para seguir e búsqueda de un conocimiento .

La primer ruptura apuntaba a desembarazarse de la psicología de alma.

La segunda ruptura apunta a los pilares de psicología del siglo XIX coincidencia, introspección y elementalísimo asociacionista.

Esto es lo que permite el surgimiento de tres grades sistemas psicológicos contemporáneos el psicoanálisis, el conductismo y la teoría de Gestalt.

2 los aportes de la psicología al campo de enfermería son tener un control de la situación del paciente que vamos a atender y a través del habla tratar también de ayudar a que el paciente nos cuente como esta emocionalmente , constituyendo una atención mas humana e integra.

Existen propuestas universal en de cada uno una es la observación que es un método y técnica fundamental para la evaluación del paciente, como asi también la observación sistemática: donde nos ponemos al servicio de la evaluación diagnóstica del paciente.

Nos aporta conocerse a si mismo en las elaboraciones,actitudes,motivaciones y actuación.

3) “ El otro generalizado “ nace cuando el individuo se identifica con una generalidad de otros osea una sociedad porque es asi como logra estabilidad y continuidad, su propia auto-identificación se forma a través de los afectos o sentimientos reconocidos como el amor, vergüenza, la vanidad, admiración etc, que son formas afectivas, para crear una socialización y reconocer al otro, o que nos permita identificarnos en el otro al imaginarlo.

Es sobre todo también el lenguaje el que desde una primera instancia nos da una cristalización en este primer mundo.

4) Lo que entiendo por socialización secundaria es la internalización de “submundos" institucionales o basados sobre instituciones.

Determina la división social del trabajo los “roles" y la distribución social del conocimiento. Requiere de realidades algo coherentes, personaje rígido por una información normativa y afectos.

Estos submundos también requieren de un aparato legitimador.

La socialización secundaria requiere un proceso previo de socialización primaria porque “ si o si" debe tratar con un yo formado anteriormente y en un mundo internalizado.

Toda sociedad viable debe desarrollar procedimiento de mantenimientos de la realidad para guardar cierto grado de simetría entre la realidad objetiva y la realidad subjetiva. Mantenimiento de realidad: es el mantenimiento de rutina : destinado a mantener la realidad internalizada en ma vida diaria, aparato convencional.

Y el de la crisis: destinado a mantener la realidad internalizada en situaciones de crisis o rituales.

5) Durante la adolescencia especialmente en la pubertad se producen muchos cambios rn el cuerpo , la personalidad, en la comunicación o relación con los demas.

La adolescencia y su manera de vivir va cambiando a lo largo de los años, todos estos cambios traen muchas preguntas e inseguridades en el adolescente, ya que les a costar aceptar los cambios físicos y mentales.

Mas cuando en esta realidad hay estereotipos que se creen ser los ideales , como el ser flaca y no gorda , etc.

La sexualidad no solo tiene que con sexo, si no también es el cambio de sentimientos, la relación con los demás, el desarrollo del cuerpo, es fundamental en toda lla vida ya que nos indica un camino propio.

La adolescencia es una etapa de la vida que por sus crisis en el desarrollo presenta mayor trastornos en múltiples áreas, se considera que el adolescente para pasar a una etapa adulta se dice que entre los factores comunes, que ejerce un efecto sobre su conducta y comportamiento se destacan tres:

1. Sus relaciones con sus padres: en el que el adolescente adquiere conciencia de que sus pensamientos y sentimientos son propios, no dependiendo de como pudieran influir, condicionar o reaccionar sus padres.
2. Relaciones con amigos: se muestra su capacidad  para encontrar y escoger a otros adolescentes que aumenta, en grupo, sus esfuerzos y deseos de hacerse adulto.
3.  La visión del adolescente de si mismo como Persona: su visón de si mismo como persona le tiene que llevar a la exploración del mundo externo, donde aparecen nuevos intereses y preocupaciones.

El duelo en la adolescencia

Es un periodo en el cual destacan los elementos de ruptura, de perdidas y abandonos necesario para seguir adelante en el desarrollo, periodo donde el adolescente lo transita com ansiedades y dolor depresivo consiguiente.

Se agrupa el duelo y dolor depresivo en 3 ámbitos:

1. Duelo por el cuerpo infantil perdido. El adolescente no pocas veces ve sus cambios como algo externo, como espectador importante de lo que sucede en su propio organismo
2. El duelo por el rol y la identidad infantil que le obliga a una renuncia de la dependencia infantil y a un asumo de las responsabilidades , que desconoce;
3. Y el duelo por los padres de la infancia y la protección que significan.

 Para comprender en dolor de duelo y significado que pasa el adolecente  ante estas perdidas  se puede decir que < aceptar la perdida de la niñez, significa aceptar la muerte dr una parte del yo y sus objetos para poder ubicarlos en el pasado>  ( Aberastury y Kinobel).

6) la relación enfermería paciente  se establece a partir de la enfermera ya que esa relación es responsabilidad del personal, no es tema del paciente. Uso del lenguaje sencillo,asertivo y comprensible.Por medio de factores determinantes:

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