Cuestionario de enseñanza de historia

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TRABAJO:

Xitlali Delval

TRABAJO:

HISTORIA

ALUMNA:

Ángeles Rosario Vázquez Montaño

GRUPO:

514

[pic 8]Los Mochis, Ahome, Sinaloa, 4 de Septiembre del 2015.

¿CUÁL ES SU CONCEPTO DE HISTORIA?

Es un evento o eventos sucedidos tiempo atrás, sucesos que han dejado huella, hechos vividos por una persona o por un grupo de personas.

¿PARA QUE ENSEÑA HISTORIA?

Para dar a conocer los hechos o causas pasados que nos pueden ayudar a entender el presente.

¿CONSIDERA IMPORTANTE ENSEÑAR HISTORIA A LOS NIÑOS?

Si porque así conocen lo sucedido y llega a comprender el porqué de lo que hoy vivimos.

¿QUÉ RECURSOS UTILIZA? ¿CÓMO ENSEÑA HISTORIA?

Ejemplos claros, material atractivo, presentaciones claras y novedosas no algo tradicional tedioso.

¿CÓMO ORGANIZA SU TAREA DE ENSEÑAR HISTORIA?

De la manera del como a mí me hubiese gustado que me enseñaran, con estrategias llamativas actividades y no simple lectura ya que la historia por si sola es tediosa y si solo hacemos con pura lectura se llega a torna muy aburrida y poco atractiva para el alumno.

QUE CREES TÚ QUE NECESITE CAMBIOS EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE HISTORIA

Considero que si debe de haber cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia ya que en la actualidad no se utilizan tantas estrategias lúdicas y novedosas como las que se llegan a utilizar en otras materias. Debe de haber un cambio para hacerla más atractiva que ya no sea la materia que solo al mencionarla ya pensamos en lo aburrida que podría ser solo por su nombre.

QUE CREES QUE NO NECESITE CAMBIOS

Que no cambie la enseñanza de las fechas importantes, acontecimientos que hayan marcado la historia de los mexicanos.

Y QUE CREES TU DEBE PERDURAR

La esencia de la materia que es hacer mención de todo lo que sucedió con nuestros antepasados desde que inicio la vida humana. Que en el alumno quede la historia y no sea solo un dato más que necesita para obtener una calificación.

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