DIAGNÓSTICO DE GRUPO 6° “A”
Enviado por McNeil • 24 de Octubre de 2017 • Ensayo • 1.247 Palabras (5 Páginas) • 181 Visitas
DIAGNÓSTICO DE GRUPO 6° “A”
Ciclo escolar 2016-2017
El grupo de 6º “A” de la Escuela Primaria “José Vasconcelos con clave 30DPR4935Z, se encuentra integrado por 16 alumnos de los cuales 9 son niños y 7 niñas. Que oscilan entre los, 10 AÑOS (1H) Y 11 AÑOS (6H) Y (5M), y 12 años (2H) y (1M) y 15 años (1M).
De acuerdo al examen de diagnostico que se les aplicó al principio de ciclo, los resultados fueron muy desalentadores, muy por debajo de los aprendizajes básicos que deberían de contar después de haber cursado el 5º grado de educación primaria.
Hablando de un100% de efectividad en la prueba diagnóstica, los resultados se pueden resumir de la siguiente manera:
RESULTADOS EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL
De los 16 alumnos evaluados tan solo 4 aprobaron el examen con calificación de 6, el resto es decir 12 alumnos salieron con calificación de reprobatoria, lo que equivale al 25% del grupo, por lo tanto el 75% restante son los alumnos reprobados.
RESULTADOS EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS
En lo que respecta a la asignatura de matematicas, aquí solamente hubo un alumno aprobado,
Lo que equivale al 6.25% del grupo, lo que significa que el 93.75 del grupo obtuvo una calificación reprobatoria.
RESULTADOS DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES
En esta asignatura los resultados fueron un poco alentadores, ya que 6 alumnos del grupo obtuvieron una calificación aprobatoria, 2 alumnos obtuvieron 8 de calificación y 4 obtuvieron 6 de calificación, lo que significa el 37.5% del grupo, en tanto, es decir el resto del grupo 10 alumnos obtuvieron una calificación reprobatoria, lo que representa un 62.5% del grupo.
RESULTADOS DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA.
En esta asignatura, al igual que en la de geografía no hubo alumnos aprobados, lo que representa un 100% de alumnos reprobados.
RESULTADOS DE LA ASIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA
En esta asignatura hubo 3 alumnos aprobados con calificación de 6, lo que representa un 18.75% del grupo, mientras que el resto del grupo, es decir 13 alumnos obtuvieron una calificación reprobatoria, es decir el 81.25% del grupo.
PERFIL DE GRUPO
Se trata de un grupo heterogéneo, con características muy diferentes entre sus integrantes, los hay estudiosos, responsables, trabajadores, respetuosos y por el contrario, encontramos también alumnos irresponsables, problemáticos, faltistas, todas esta características negativas se le podrían atribuir al cambio que están viviendo, por lo cual resulta ser de suma importancia la comprensión que tenga el docente para con ellos.
Pues cabe mencionarlo que su actitud en algunos casos ha sido de rebeldía, pero hasta la fecha no se han presentado mayores problemas y quejas dentro del grupo. También se ha hablado mucho con los alumnos del respeto que debe de haber con el maestro y sus compañeros, ya que es fundamental para la convivencia grupal que exista un ambiente de respeto y colaboración en las actividades a realizar dentro y fuera de la escuela.
Resulta importante que muestren un cambio de actitud en lo que respecta a su forma de trabajo y se hagan un poco mas responsables y comprometidos con sus tareas y muestren también mas orden en sus libretas de apuntes, ya que para eso se les pidió al inicio del curso escolar una libreta para cada asignatura y algunos alumnos hasta la fecha hacen tareas o tienen apuntes de una materia en otra.
Asimismo es fundamental el apoyo de los padres en lo que respecta al trabajo de los alumnos, ya que son los mas interesados en que sus hijos obtengan buenas calificaciones y ni si quiera asisten a las juntas programadas por el docente para informar de los resultados obtenidos por sus hijos durante el bimestre, así como tampoco se preocupan por revisar libretas, libros, ni las actividades que se realizan en la escuela, tampoco están al pendiente de sus hijos si cumplen con sus libros y con el material que se les pide, solo se concretan a exigir buenos resultados.
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