El Aprendizaje y la Inteligencia- Actividad de adquisición del conocimiento

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Etapa 1

El Aprendizaje y la Inteligencia

Actividad de adquisición del conocimiento

Aprendizaje: El aprendizaje supone un cambio de conducta, implica adquirir o modificar conocimientos, estrategias, habilidades y actitudes.

Inteligencias Multiples:  la capacidad de resolver problemas o laborar productos que sean valiosos en una o más culturas.

Estilos de aprendizajes: caracteristica mediante la cual el estudiante aborda la tarea de aprender.

Gimnasia cerebral: explica como se utiliza la comunicación eficaz entre el cerebro y el cuerpo de una persona.

Inteligencias múltiples de Gardner

1. Inteligencia lingüística
2. Inteligencia matematica
3. Inteligencia musical
4. Inteligencia visual
5. Inteligencia kinestésica
6. Inteligencia interpersonal
7. Inteligencia intrapersonal
8. Inteligencia naturalista

Estilos de aprendizaje según kolb

1. Visual: los alumnos tienen mejor comprensión al leer o ver una imagen que al oír o tener una expliacion oral,
2. Auditivo: los alumnos auditivos aprenden mejor cuando tienen una explicación oral o cuando pueden hablar y explicar esa informacion a otra persona
3. Cinestésico: los alumnos cinestésicos necesitan moverse aprenden mejor cuando hace experimentos de laboratorio o proyectos.

Actividad de organización y Jerarquización

Actividad de metacognición

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¿Qué aprendí?

En esta etapa aprendí, sobre los distintos tipos de aprendizaje, sobre las inteligencias, aprendí que el hemisferio que más uso de mi cerebro es el lado izquierdo, que mi fuerte es la inteligencia visual, lingüística e intrapersonal, la mejor manera para aprender para mí es la manera visual ya que se me facilita más así el aprendizaje. Aprendí sobre el gimnasio cerebral, sobre como puedes ejercitar tu cerebro para que tenga más capaz de más cosas asi como un musculo.

Universidad Autónoma De Nuevo León

Preparatoria 3

Unidad de Aprendizaje: Orientación Ed.

Maestra: Silvía Patiño Alvarado

Sistema Abierto

Portafolio

Estudiante:Gustavo Ángel Farías Valdés

Matricula:1887496

No. Control: 36384

Monterrey, Nuevo León A 23 de Octubre de 2017.

Etapa 2

Estrategias colaborativas

 Actividad de adquisición del conocimiento

6 estrategias

1. Aprendizaje colaborativo: Tiene que ver con metodologías que aprendizaje que motivan la colaboración entre sujetos para conocer, compartir u ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema.

1. Aprendizaje basado en problemas: constituye una estrategia donde el estudiante es protagonista de su propio aprendizaje.

1. Estudio de caso: consiste en el planteamiento de un caso real, primero es estudiado, analizado y discutido por un pequeño grupo, para establecer un método en su análisis.

1. Aprendizaje por proyectos: Es un modelo de instrucción autentico en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real, más allá del aula de clase

1. Sociódrama: es la representación dramatizada de un tema o una situación social párticulas en un espacio físico determinado que es de interés para los miembros de un grupo.

1. Estrategias virtuales: las redes tecnológicas se han convertido a últimas fechas en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo.

Actividad de organización y jerarquización

Actividad de aplicación

1. ¿Cuál es la actitud que muestra Víctor ante su situación académica?

R=  Esta dando  prioridad a una cosa que no es importante como sus videojuegos entonces esta descuidando sus estudios lo cual no es bueno, debería de tener algo balanceado debido a que si puedes hacer una carrera jugando videojuegos actualmente pero no todas las personas son capaces de hacer algo así.

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