Evaluación de Lenguaje 6° básico
Enviado por Luis Zarate Villaseca • 24 de Noviembre de 2016 • Tesis • 915 Palabras (4 Páginas) • 228 Visitas
Evaluación de Lenguaje 6° básico[pic 1]
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Instrucciones
- Lee en forma silenciosa cada una de las preguntas de la evaluación.
- Responde con lápiz mina, según lo que te soliciten en cada pregunta.
- Procura no distraerte, ni hacer ruidos molestos que dificulten el normal desarrollo de la evaluación.
- Recuerda que el logro de tus aprendizajes, está en la actitud positiva y activa que mantengas frente a la evaluación.
- Separa por silabas y luego clasifica las palabras según su acentuación, en el casillero correcto.
Elementos | Esdrújulas | Graves | Agudas |
Sofá | |||
Piso | |||
Café | |||
Música | |||
Túnel | |||
América | |||
Martes | |||
Séptimo |
- Lee en forma silenciosa y luego responde según corresponda
[pic 2]
1. - ¿Qué se encontró la ratita presumida?
a) Un collar de perlas
b) Una moneda
c) Un trozo de comida.
2. - ¿Qué se compró la ratita?
a) Un lazo
b) Un collar
c) Un anillo
3. - ¿Cómo era la voz del asno?
a) Suave
b) Ronca
c) Tímida
4. - ¿Qué le dijo el gato a la ratita?
a) Que cantara
b) Que le diera un beso
c) Que le diera tres besos en el sombrero
- Lee con atención el siguiente poema y luego responde las preguntas. Marca con una X la alternativa correcta
[pic 3]
1.- ¿Qué elemento(s) han perdido el lagarto y la lagarta?
A .Sus delantalitos blancos.
B. Su anillo de desposados
C. Un chaleco de raso.
D. Un globo.
2.- ¿Qué otro título podría tener este poema?
A. El anillo de plomo.
B .Los viejos lagartos.
C. La pena de los lagartos
D .Los lagartos con delantal.
3.- a) ¿Cuál es el objeto lírico del poema?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b).- ¿Quién es el hablante lírico?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c).- ¿Cuál es el motivo lírico?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Personificación | 1) 2) |
Comparación | 1) 2) |
- Completa el cuadro con 2 ejemplos de las figuras literarias.
- Lee el siguiente poema y luego responde.
Vamos a contar mentiras
Ahora que vamos despacio
vamos a contar mentiras:
por el mar corren las liebres,
por el monte, las sardinas.
Salí de mi campamento
con un hambre de tres semanas
me encontré con un ciruelo
cargadito de manzanas.
Empecé a tirarle piedras
y caían avellanas.
Con el ruido de las nueces
salió el dueño del peral.
—Chiquillo, no tires piedras
que no es mío el melonar,
es de una pobre señora
que vive en El Escorial.
- Completa el cuadro con la información solicitada
¿Cuántos versos forman el poema? | |
¿Cuántas estrofas tiene? | |
¿Qué rima(s) utiliza? |
- Completa la tabla con las siguientes palabras.
cría – antiguo – escribía– cuidar – poeta – sombrío
Diptongo | Hiato |
- Clasifica los adverbios de lugar, tiempo y modo.
1.- ¿En cuál de las siguientes oraciones hay un adverbio de lugar? (3puntos)
A. Anoche no quise ir.
B. Allá se encontraron el otro día.
C. Todavía no sabe cuándo llegará.
D. Le habló fuertemente mientras la miraba.
2.- Subraya el adverbio de tiempo en el siguiente fragmento.
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