Evaluacion inteligencia tarea 2

INFORME PSICOLOGICO.

II. Motivo de Evaluación

Evaluar la capacidad, para conceptualizar y aplicar el razonamiento temático; como parte de la elaboración del diagnóstico vocacional.

III. Técnica Utilizada

Observación, Entrevista y evaluación de test Domino D-48

IV. Observaciones

La persona evaluada tuvo buena disposición, durante la evaluación siguió las instrucciones indicadas, cuando tuvo dudas pregunto y al aclárelas, pudo contestar el test tal y como se debía; además respeto el tiempo que se le dio para la prueba, y que ya se le había indicado.

V. RESULTADO

PUNTAJE DICRECTO 38

PUNTAJE PERCENTIL 97

PUNTUACION MUY ALTO (MA)

 Interpretación

La evaluada tiene una edad de 21 años, obtiene un puntaje directo de 38 puntos, con un percentil de 97, que la ubica en la categoría superior. Esto nos indica que su capacidad de abstracción, de capacidad de comprensión de relaciones, su capacidad para conceptualizar, para aplicar el razonamiento.

VI. Motivo de Evaluación.

El motivo de esta evaluación es de evaluar el razonamiento e inteligencia intelectual abstracta de la persona para un extracurricular.

VII. Historia Clínica.

La joven J.L.H llega a consulta por recomendación de la asignatura evaluación inteligencia para que se pueda evaluar su nivel intelectual para un extracurricular, la joven se siente que está capacitada para cualquier trabajo pero que debe estar segura de su capacidad.

VIII. Resultados

La joven J.L.H arrojo como resultado del Test D-48 (Domino) una muy buena capacidad para aplicar el razonamiento lógico y sistematice a la solución de nuevos problemas. Igualmente es muy buena su capacidad para la realización de abstracciones, lo que nos indica sus buenas habilidades cognitivas para darle significado al mundo simbólico que le rodea.

Asimila con facilidad información nueva a partir de lo que lee o de que percibe y comprende fácilmente las relaciones de causa y efecto de los hechos o fenómenos que observa.

Son adecuados y eficientes sus procesos de adaptación a ambientes novedosos. En resumen, su inteligencia general no verbal corresponde a un nivel muy alto.

IX. Recomendación

Aunque la evaluada arrojo muy buenos resultado se le recomienda aplicar un nuevo test de inteligencia como TRDH para estar seguro de los resultados de esta prueba.

- Nombre de la prueba

D-48 Domino

- Autor

Edgar Anstey

- Población a que se aplica

A niños de 12 años en adelante, como educativos, vocacionales, y personal

- Tiempo de aplicación

45 minutos incluyendo la corrección

- Objetivo de la prueba

Evaluar la inteligencia general no verbal.

Instrucciones de aplicación

Deberán cumplirse los requisitos habituales para la aplicación de test en cuanto se refiere a la preparación del material, disposición de la sala, condiciones ambientales, motivación de los sujetos, etc. El examinador deberá conocer y atenerse estrictamente a las instrucciones. Se cerciorará de que todos los sujetos han entendido perfectamente lo que tienen que hacer. Si es necesario repetirá las explicaciones, pero en lo posible, no se empleará nuevos ejemplos o aclaraciones en términos distintos a los que figuran en las normas escritas.

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