Exposición de conductismo

CONDUCTISMO

A) ¿Sus máximos representantes fueron? John Broadus Watson (1878-1958).

B) ¿Qué consideraba del comportamiento? Es el resultado de reflejos condicionados, o sea, de respuestas aprendidas en forma de condicionamiento clásico. Negaba cualquier otra característica humana innata, salvo el cuerpo y ciertas conexiones estímulo respuesta llamadas reflejos; considerando las diferencias individuales, el resultado de las conductas aprendidas y defendiendo el concepto de la importancia del medio ambiente con respecto a la herencia.

C) ¿Su enfoque es denominado cómo? El estudio experimental objetivo y natural de la conducta, excluyendo la conciencia y la introspección.

D) ¿Con qué experimento se dio a conocer al hecho que se llamó reflejo condicionado? Con perros que son la base del condicionamiento clásico.  Los mismos consistían en que cada vez que Pávlov colocaba la comida para su perro, él hacía sonar una campana, de forma que, cuando el perro la escuchaba, relacionaba ese sonido con la comida y salivaba. Así, el perro de Pávlov daba una respuesta a un estímulo.

E) ¿Qué es el aprendizaje estimulo-respuesta? Es “una forma de aprendizaje en que una respuesta incondicionada provocada por un estímulo incondicionado llega a ser producida por un estímulo que antes era neutro y ahora es un estímulo condicionado”.

F) ¿Con que otro nombre es conocido el aprendizaje estimulo-respuesta? Condicionamiento clásico.

G) ¿Qué demostró Watson con su experimento con él bebe de 11 meses llamado

Alberto? Que las fobias pueden ser condicionadas y aprendidas.

H) Según Skinner, ¿cómo se conoce a una persona? Él decía que no se conoce mediante la genética si no que todas las formas de actuar son como un reflejo de lo que las personas  aprenden e imitan a todo lo que ven en su medio donde se desarrollan. (Lo que  las personas observan es lo que guardan en su mente y en cualquier circunstancia llegar a actuar así).

I) ¿Qué es el condicionamiento operante? Condicionamiento instrumental o análisis experimental de la conducta (AEC).

Conducta voluntaria del cuerpo en su relación con el medio ambiente basados en un método experimental, es decir que ante un estímulo se produce una respuesta voluntaria la cual puede ser reforzada de manera positiva o negativa, provocando a que la conducta operante se fortalezca o debilite.

J) Dibuja el proceso de un EI a una RC. Estimulo incondicionado a una respuesta condicionada

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