Glosario

Segundo cuestionario evolución de la Educ. en México

1.-Menciona los campos formativos del programa de educación por competencias de la educación preescolar

• Desarrollo personal y social
• Lenguaje y comunicación
• Pensamiento matemático
• Exploración y conocimiento del mundo
• Expresión y apreciación artísticas
• Desarrollo físico y salud

2.- Menciona las dos competencias más importantes en que se divide el campo formativo: desarrollo social

• Identidad personal y autonomía
• Relaciones interpersonales

3.- Menciona las dos competencias más importantes en que se divide el campo formativo: lenguaje y comunicación

• Lenguaje oral y lenguaje escrito

4.- Menciona las dos competencias más importantes en que se divide el campo formativo: Pensamiento matemático

• Número
• Forma espacio y medida

5.- Menciona las dos competencias más importantes en que se divide el campo formativo: exploración y conocimiento del mundo

• Mundo natural
• Cultura y vida social

6.- Menciona las cuatro competencias más importantes en que se divide el campo formativo: expresión y apreciación artística

• Expresión y apreciación musical
• Expresión corporal y apreciación de la danza
• Expresión y apreciación plástica
• Expresión dramática y apreciación teatral

7.- Menciona las dos competencias más importantes en que se divide el campo formativo: desarrollo físico y salud

• Coordinación, fuerza y equilibrio
• Promoción de la salud

8.- Con relación al campo formativo Pensamiento Matemático y la competencia del número ¿qué es lo primero que debe desarrollar un estudiante de preescolar?

R.- “Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo”

9.- Con relación al campo formativo Lenguaje y comunicación y la competencia Lenguaje oral ¿qué es lo primero que debe desarrollar un estudiante de preescolar?

R.- “comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral”

10.- Menciona las fases que ha seguido el proceso de reforma

• Información y sensibilización
• Diagnóstico
• Diseño curricular
• Implementación
• Seguimiento y evaluación

11.- ¿Qué es la capacitación en competencias?

R.- Es el programa educativo en el cual los programas de estudio se elaboran con base en los requerimientos del sector productivo y social y atendiendo las necesidades integrales del individuo

12.- ¿Qué es lo que privilegia la capacitación por competencias?

R.- La práctica sobre la teoría, es decir, la formación se lleva a cabo en talleres y laboratorios

13.- ¿En qué se centra la didáctica de este tipo de formación?

En el aprendizaje, en la actividad de los participantes a quien se les delega la responsabilidad del desarrollo de su competencia, y el profesor se convierte en un facilitador

14.- ¿Cuál es la característica del aprendizaje en el modelo de competencias?

R.- En este modelo el aprendizaje es continuo posibilitando la salida lateral al mundo del trabajo o el tránsito hacia otras necesidades de formación de acuerdo a necesidades o aspiraciones

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