INFORME DE LA FIGURA HUMANA.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL PERÚ

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TRABAJO ENTREVISTA - VIDEO

ALUMNOS:

PELAEZ IBAÑEZ, ALLISON

SUAREZ VILCA, JOSUE M.

DOCENTE:

BEDOYA SUAREZ MARIA LUISA

CICLO/SECCIÓN:

V – A

CURSO:

TECNICAS PROYECTIVAS

AULA/ TURNO:

I – 309 MAÑANA

SEMESTRE:

2015 – II

CARRERA:

PSICOLOGÍA

2015

INFORME PSICOLOGICO

1. DATOS GENERALES

Nombre                        :        Gabriel Alexander

Apellidos                        :        Vásquez Suarez

Edad                        :        12 años

Fecha de Nacimiento                :        29 de Agosto del 2003

Lugar de Nacimiento                :        Lima

Ocupación                        :        Estudiante

Grado                        :        1° de Secundaria

Centro de Estudios                :        I.E. “Sor Teresa de Calcuta”

Fecha de Evaluación                :        21 de Setiembre del 2015

Evaluadores                        :        Peláez Ibáñez Allison

                                        Suarez Vilca Josue

1. MOTIVO DE CONSULTA

• Evaluación de la Personalidad a través del Test Proyectivo “La Figura Humana” de Karen Machover

1. OBSERVACION DE LA CONDUCTA

• Gabriel de  12 años de edad, de contextura delgada, con una estatura de 1.35 aprox., tez blanca, ojos semi-rasgados, cabello corto negro, orejas y boca proporcionados con el tamaño del rostro, y brazos y piernas proporcionados con el resto del cuerpo.

Mantiene una buena higiene, viste un buzo de color azul marino con franjas celestes, y zapatillas blancas.

La evaluación se realizó en la dirección del mismo centro educativo “Sor Teresa de Calcuta”.

• Gabriel se muestra algo inseguro antes de comenzar con la evaluación, se establece un buen rapport para que se pueda desenvolver frente a los evaluadores. Se le explica que es lo que tiene que hacer, es muy atento a las indicaciones dadas; al comenzar la evaluación realiza comentarios como “No sé dibujar a una persona, así que hare lo que pueda”, antes de comenzar a redactar la historia pregunta “¿Cómo hago la historia, una historia feliz o una de la realidad?”, “¿hago una historia de qué?, ¿Cómo nació o de que edad?”.

Durante la evaluación se toca la cabeza, se recuesta encima de su brazo izquierdo, en momentos se pone a pensar. Finaliza la evaluación comentando “ya acabe”, el tiempo de la evaluación fue de 23 minutos con 49 segundos.

1. INTERPRETACION DE RESULTADOS

• RELACION CON EL MEDIO AMBIENTE

Muestra un sentido equilibrado en su ambiente, suele ser introvertido. Tiene deseos de volver a las etapas anteriores de su vida, infantilidad, se le dificulta entablar relaciones, ya que existe la falta de confianza lo que le ocasiona inseguridad en sí mismo.

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