Intervencion pedagogica a “JOSE OCTAVIO MENCHACA”

INTRODUCCION

La presente investigación se llevo a cabo en la escuela primaria “JOSE OCTAVIO MENCHACA” en la cual se lleva a cabo una investigación acerca de la mala conducta de varios alumnos dentro del aula, como influye su desempeño en las actividades escolares, como es la relación que lleva con sus compañeros y que tanto se involucran sus padres.

Los problemas de conducta en el aula, son más que nada aquellos comportamientos del niño que interfieren en el logro de sus metas académicas. El cambio de estas conductas se considera necesario para alcanzar los objetivos escolares.se sabe como principales conducta rebelde es la socialización del niño la hiperactividad y agresividad y en segundo lugar inseguridad y retraimiento social.

CAPITULO 1

LA CONCEPTUALIZACION DEL PROBLEMA

1. Exploración de la problemática

Desde que se llevaron a cabo las primeras prácticas profesionales  en la escuela “JOSE OCTAVIO MENCHACA” en el grupo de 4to año, desde ese momento se logro identificar  sobre la conducta inapropiada de unos alumnos en específico que les cuesta trabajo realizar las actividades que el docente les deja.

 Cabe destacar que mediante la observación que se realizo  nos percatamos que no solamente en el aula se comportan de una manera inadecuada, si no que a fuera del aula también llevan a cabo ese mal comportamiento, dicho esto se resalta que los compañero  llegan a rechazarlos y no incorpóralos a sus actividades.

Los problemas de conducta casi siempre suelen traen  un bajo rendimiento del alumno en la escuela ya que generalmente se trata de perturbaciones emocionales que suelen bloquear la atención e impedir que se logre un aprendizaje.

Tomando en cuenta todo esto es una problemática que se debe analizar y ver qué solución poder darle, porque el comportamiento de los alumnos suele que les dificulte  su proceso de aprendizaje, y  no solamente el maestro debe de buscar la manera de ayudar al alumno si  no también que acuda con los padres de familia para así poder llevar mejor la situación y que el alumno mejore su comportamiento, aunque se debe de tener en cuenta que en muchas ocasiones no se puede contar con el apoyo de los padres de familia por lo que será una tarea más difícil para el docente.

La escuela primaria “JOSE OCTAVIO MENCHACA” con clave 18DPR02880, La escuela primaria cuenta con 19 personas administrativa, Principalmente se cuenta con 1 director, 1 subdirector, 11 docentes en aula. Se cuenta con 2 docentes de educación física, 1 de educación especial, 1 docente de cómputo, 1 intendente. Los servicios con los que la escuela cuenta son luz, agua, drenaje, teléfono y  internet. La lonchería que se encuentra en la escuela  tiene gran variedad en desayunos para los alumnos.

 1.2 Justificación y Delimitación

 Lo primero es tratar de averiguar qué  hay detrás de esa mala conducta, a lo mejor hay problemas de autoestima y/o aprendizaje, una mala conducta nunca es porque si, en virtud de que la mala conducta de algunos alumnos está interfiriendo en su proceso académico y en sus formas de interacción en general, además de que, en algunos casos atenta contra el bienestar y la libertad  de sus mismo compañeros de grupo, dificultando en consecuencia que estos mismo lo rechacen de sus actividades.

Se tomo esta problemática porque si bien se sabe dentro de un aula siempre va a existir la mala conducta| ya sea de uno o más alumnos, por lo que siempre será una tarea difícil para el docente que se encuentre en el grupo porque tendrá que llevar a cabo acciones para así poder castigar al alumnos y hacerle ver que lo que está haciendo no es lo correcto, si bien es cierto en muchas ocasiones los alumnos tienden a copiar las conductas de la gente que los rodea, ya sea de la familia, de otros alumnos de la escuela, etc.

Se debe de tomar mucho en cuenta que para que surge esta problemática en las escuela es en gran parte en el cual es alumno se comporta así es por  la falta de atención de los padres, que sea hijos de padres divorciados, maltrato intrafamiliar etc., todos estos aspectos relacionados suelen afectar al alumno, ya que ellos ven y aprenden estas acciones que se llevan a cabo en casa.

 En muchos hogares los padres enseñan a sus hijos de forma accidental a portarse mal por lo cual estos alumnos actúa de esta manera.

En relación al presente proyecto de Intervención, es preciso determinar la delimitación que tendrá el problema propuesto en éste trabajo; el cual depende del espacio, tiempo y metodología ha utilizar.

Se logro llevar a cabo en la escuela primaria “JOSE OCTAVIO MENCHACA” ubicándose en la comunidad urbana del municipio de Tepic Nayarit, Calle: Avenida De Los Insurgentes Oriente No, con clave 18DPR0288O.  

1. La novela escolar de la formación docente y su implicación con el problema y la alternativa de intervención.

Durante las jornadas de prácticas que se han realizado durante todo este tiempo se ha podido percatar sobre diferentes problemáticas que surgen dentro de la comunidad escolar.

La problemática identificada ha surgido en diferentes escuelas a las que he asistido, la mala conducta por parte de los alumnos es una barrera para el docente ya que esos alumnos suelen molestar a todo el salón.

Este tipo de problemáticas  en los centros escolares es una realidad que cada vez va apareciendo con más intensidad y que supone un alto nivel de preocupación de la comunidad educativa, si bien se tiene en cuenta es que el docente siempre se topara con alumnos con mal comportamiento.

En todas las instituciones a las que se ha asistido se ha presentado esta problemática pero cabe destacar que solo en dos de ellas a estado muy marcada esta problemática ya que por más que se ha intentando que esos alumnos que cuentan con una mala conducta dentro del aula realicen las actividades designadas no hay resultado por parte de ellos.

Los problemas de conducta casi siempre traen aparejados un bajo rendimiento en la escuela ya que generalmente se trata de perturbaciones emocionales que suelen bloquear la atención e impedir el aprendizaje.

El mal comportamiento en la escuela puede conducir a una gran cantidad de problemas para el profesor, como bien sabemos en todos los planteles educativos existen los alumnos con mala conducta, que suele ser un problema para el docente y para los mismos compañeros.

Es una problemática con la que siempre se va a tener que enfrentar porque cada alumno es diferente y en muchas ocasiones no se sabe por lo que el alumno está pasando fuera del aula, lo que está viviendo y en realidad cuáles son sus sentimientos por lo que lo hacen comportarse de esa manera.  

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