La motivacion. ANTECEDENTES DE LA MOTIVACION

CAPITULO I

 DEFINICION DE MOTVACION

La motivación es un aspecto de enorme relevancia en las diversas áreas de la vida, entre ellas la laboral. En ese sentido Porto (2010) menciona que:                                                                                     A   juzgas por el sentido que se le atribuye a la motivación desde el campo de la psicología y la filosofía, una motivación se basa en aquellas cosas que impulsan a un individuo a llevar a cabo ciertas acciones y a mantener firme su conducta hasta lograr cumplir todos los objetivos trazados. La noción, además, está asociada a la voluntad y al interés. (P.4)                                                                      

En conclusión, se puede definirá la motivación como la voluntad que estimula a hacer un esfuerzo con el propósito de alcanzar ciertas metas.

Cita:  Porto, J.(2010). Introducción a la psicología. México: Editorial Donato

ANTECEDENTES DE LA MOTIVACION

El motivo o motor del comportamiento como impulso, se viene definiendo y estudiando desde mucho tiempo atrás, consolidándose como parte de la psicología gracias a Sigmund Freud con su teoría psicoanalítica. Según Myers (2006) menciona lo siguiente:

El estudio de la motivación comenzó con las teorías biológicas en el siglo XIX, primero apareció la teoría de los instintos (psicología evolucionista de Darwin) es decir, se consideraba que la conducta estaba controlada por las fuerzas biológicas como, por ejemplo, los instintos específicos. Si la motivación explica la conducta y, la conducta se explica por los instintos específicos, entonces la motivación y los instintos serían intercambiables. Luego apareció la teoría de redacción de impulsos esta teoría apareció en reemplazo a la teoría anterior, la idea de esta teoría era que Una necesidad fisiológica crea un estado de tensión estimulada (un impulso) que motiva a un organismo a satisfacer la necesidad, posteriormente salió la teoría de la excitación; dicha teoría considera que los seres humanos no somos únicamente sistemas en busca del equilibrio de las necesidades fisiológicas. Los investigadores de esta teoría observaron que, pese a tener todas nuestras necesidades fisiológicas satisfechas (reguladas) nos sentimos impulsados a experimentar estimulación. Después entro La jerarquía de las necesidades de Abraham Maslow expresa la idea de que hasta el momento en que se satisfacen, algunos motivos son más importantes que otros.

Según el autor, los seres humanos tenemos una serie de necesidades básicas que deben satisfacerse previamente al resto, ordenó las necesidades humanas en forma de pirámide, donde la base contiene las necesidades básicas y la cúspide aquella necesidad que debemos alcanzar una vez hayamos satisfecho el resto. Luego salieron las teorías del aprendizaje sobre motivación que decían que las necesidades aprendidas son características del ser humano, más allá de las biológicas. Al final salió las teorías cognitivas sobre motivación que decían que La manera como reaccionamos a los acontecimientos depende del modo como lo interpretemos. La consistencia cognitiva argumenta que modificamos nuestra manera de pensar, adecuándose a nuestra conducta y viceversa. (P.10)

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