Los niños del paraíso irania argelia casco.

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Desarrollo.

Lo que se refleja en la película, en cuanto al transcurso de ella y su inicio es, la postura que presenta el niño y la niña en cuanto a la realización de los Quehaceres de la casa, lo cual claramente tiene relación con cómo era tratado al niño en la antigüedad, la función del niño era una función padre. Ejemplo: él es el responsable de ayudar a su madre, a su hermana, responsable de cuidarlas y alude a este diciéndole, que ya no es un niño, claro ejemplo de la falta de importancia de la niñez, del juego, que también podemos reflejar cuando Ali, expresa que no puede salir a jugar porque tiene cosas que realizar y su madre está enferma, de cierta manera se le pide al chico que tome la postura de un adulto para poder facilitar las cosas. También podemos observar la poca comunicación entre padres e hijos ya que ellos por temor a un regaño preferían callar, que tienen que ver con lo que el adulto proyecta ante el niño (idea de pecado original), se puede observar que las mujeres tienen que guardar cierto respecto a los hombres y obedecer en lo que ellos decidan. (Relación quizás más en cuanto a la cultura).se refleja la solidaridad y las ganas de salir adelante, así no tuvieran todas las comodidades necesarias para subsistir. La película más allá de las relaciones que se puedan encontrar en cuanto a las características relacionadas con la actualidad también marca mucho los valores de esta familia.

Esta historia aunque quisiéramos no creerlo suele repetirse a diario en nuestras vidas o alrededor de nosotros, con quienes compartimos paseos, actividades, en cuanto a los diferentes roles, en donde el niño tiene que asumir la responsabilidad de un adulto, en donde se minimiza sus derechos, sus necesidades, en donde el niño se da cuenta de la pequeñez de sus problemas e intenta resolverlo solo, para no donde el niño se da cuenta de la pequeñez de sus problemas e intenta resolverlo solo, para no causar otro conflicto mas, donde se encuentran padres ausentes de cierta forma, padres que imponen y no se detienen a analizar si algo les sucede, en donde quizás la relación o el punto fundamental de esta película va más allá de unas zapatillas viejas, sino del valor que estas representan, para ellos los más importante y central fueron siempre sus zapatillas, jamás existió la posibilidad de la no asistencia a clases, también podemos poner en común la actitud del director de la escuela, que no intenta ponerse en el lugar de Ali, un director que se muestra de cierta manera rígido, al cual no le interesa sancionar por no ser puntual (la puntualidad característica de un adulto),de modo a que toma al alumno como un adulto y pone primero la puntualidad ante que el aprendizaje del mismo, podemos observar también en la escena del campeonato, cuando sale campeón, la utilización del niño en cuanto a como objeto (sesión de fotos)

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