Maestría en Psicopedagogía Desarrollo Infantil y del Adolescente

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Universidad Católica de Culiacán

Maestría en Psicopedagogía

Desarrollo Infantil y del Adolescente

REPORTE DE LECTURA

Fecha: Viernes 5 de Diciembre de 2019.

Nombre: Lic. Yessica A. Vázquez Castro.

GUÍA DE DESARROLLO DEL NIÑO DESDE QUE NACE HASTA LOS DIEZ AÑOS.

ACADEMIA AMERICANA DE PEDIATRÍA. MÉXICO, 2000

Habla sobre las etapas del desarrollo del niño desde el primer mes de vida hasta los nueve años describiendo el área motora, área de percepción , área auditiva, área olfativa y de tacto, alerta sobre el desarrollo, área socio-emocional, área de lenguaje, y área cognoscitiva.

Área motora: Se habla de los cambios y su evolución al paso del tiempo en la motricidad del niño, tanto en la motricidad gruesa, como el la motricidad fina.

Área de percepción: Se refiere al sentido de la vista, y cómo ésta va madurando al paso de los meses de haber nacido el niño.

Área auditiva: Se refiere al sentido de la audición.

Área olfativa y del tacto: Habla sobre el sentido del olfato y del tacto.

Alertas sobre el desarrollo: Habla de indicadores de ciertas actividades que deberían o no debería de hacer el niño referente a la etapa en la que se encuentra el niño.

Área socio – emocional: Habla sobre el desarrollo social y emocional del niño en sus diferentes etapas.

Área del lenguaje: Desarrollo del entendimiento del lenguaje, así como el desarrollo de la comunicación y del habla en el niño.

Área cognoscitiva: Desarrollo del razonamiento del niño en las diferentes etapas del niño.

ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL DE ERIKSON:

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