Maestría en docencia “Dinámica y conducción de grupos”
Enviado por AkkumA • 20 de Febrero de 2018 • Trabajo • 3.309 Palabras (14 Páginas) • 140 Visitas
Maestría en docencia
“Dinámica y conducción de grupos”
Maestrante: Hilda Solís
Grupo:
Sesión 5: Aplicación en el aula
Fecha: viernes 16 de Febrero del 2018
Introducción
Para aplicar diversas técnicas y estrategias en el aula, debemos de tomar en cuenta la forma en como se trabaja con los estudiantes, las necesidades educativas y sociales que tienen, así como los recursos con los que se cuentan.
Como bien marcas el texto “es más difícil enseñar que aprender porque el que enseña debe permitir que se aprenda” Aliat (2012). Para ello se necesita tener diferentes virtudes y manejar una amplia gama de aptitudes y valores.
En el presente trabajo se desarrolla un cuadro sinóptico que nos marca el estudio de caso, la sociometría y la evaluación.
[pic 1]
Desarrollo Estructura formal.[pic 2][pic 3]
Estructura latente.[pic 4]
Estudio Permite analizar Tres modelos Centrado en el análisis de casos.
situaciones concretas. Aliat (2012).
Principios y normas legales.
Entrenamiento en la resolución
[pic 5]
La técnica Analiza y determina un método.[pic 6]
[pic 7]
Se realiza una pregunta, luego tabulan las
Dinámica y Conducción de Sociometría Mide aspectos psicosociales respuestas, para diseñar el sociograma, por ultimo
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