Memoria. Tipos de memorias

Criterios

de

análisis

TIPOS DE MEMORIAS

1

MEMORIA CORTO PLAZO

2

MEMORIA LARGO PLAZO

Criterio 1

CAPACIDAD

La MCP no puede manejar mucha información en un momento dado.

Según una investigación se sugiere que la MCP puede retener tanta información como la que le posible repetir en un lapso de 1.5 a 2 segundos.

La MCP por lo regular debe realizar más de una tarea a la vez.

Sabemos que la MCP solo conserva ciertos elementos, por lo regular, durante unos segundos, en cambio la MLP es capaz de almacenar información por muchos años.

Un estudio demostró como un grupo de personas de habla inglesa pudieron recordar el idioma español que aprendieron en bachillerato después de 50 años, aunque fue inclusive nulo el uso que ellos le dieron al mismo, lo recordaban.

Criterio 2

CODIFICACIÓN

Se hace una codificación fonológica de la información verbal para lograr ser almacenada e n la MCP, en otras palabras, se codifica como suena.

No todo se almacena fonológicamente en la MCP, parte del material también se hace de forma visual.

Se ha demostrado que la memoria para imágenes, en su mayoría es superior a la memoria para palabras porque se almacena las imágenes de manera fonológica y como imágenes, por otro lado, las palabras por lo regular solo se almacenan fonológicamente.

Cuando atendemos el teléfono y reconocemos la voz de quien habla o cuando imaginamos el sabor del chocolate, esta habilidad significa que hemos codificado algunos de los recuerdos a largo plazo en imágenes no verbales: sonidos, sabores, olores, entre otros.

Sin embargo, la mayoría de la información en la MLP parece estar codificada en significados. Si el material es familiar estará almacenado al pie de la letra en la MLP, y a menudo, podrá ser recordado palabra por palabra cuando sea necesario, no obstante, en términos generales no usamos un almacenamiento al pie de la letra en la MLP.

Criterio 3

MANTENIMIENTO

Los recuerdos de corto plazo son efímeros, por lo general duran una cuestión de minutos, no obstante, podemos mantener dicha información en la MCP por periodos más largos mediante el repaso mecánico. (acción de repetir la información una y otra vez).  

El repaso mecánico que usamos en MCP, también nos funciona en la MLP para retener información con utilidad, mas, la repetición con intención de aprender en ocasiones no resulta ser tan útil para almacenar información sin sentido en la MLP, pero con el material significativo un procedimiento mucho más efectivo es el repaso elaborado. El acto de relacionar la información con algo que ya sabemos, se vincula todo el material que sea posible ya presente en nuestra MLP y con esto se almacena y recuerda de forma más precisa.

Otra variación es el esquema, siento una representación mental de un evento, suceso, situación, entre otros, que se almacena en la memoria y que lo lleva a esperar que su experiencia se organice de ciertas formas.

Argumentos: En el cuadro comparativo mostrado anteriormente hemos presenciado que la MCP y la MLP comparten diversas características, así como los puntos claves que la diferencian una con la otra, recalcando los procesos, ejemplos y mecanismos más precisos para la compresión eficaz y elocuente del lector, simplificando a su vez el alcance/uso de una y otra.

Podemos acotar que la MCP es el acto reflejo de recordar y percibir una situación momentánea, mientras que, por otro lado, la MLP es el hecho de almacenar un numero de material informativo más significativo por un periodo prolongado de tiempo, ambos convergiendo en ocasiones bajo un mismo mantenimiento.