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PERSONA Y CULTURA I CORE CURRICULUM UNIVERSIDAD DE LA SABANA


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2016  •  Resumen  •  1.153 Palabras (5 Páginas)  •  1.373 Visitas

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PERSONA Y CULTURA I

CORE CURRICULUM

UNIVERSIDAD DE LA SABANA

Profesora

MARCELA TRUJILLO DE ZULUAGA

claudia.trujillo@unisabana.edu.co

http://lomioeslafamilia.com

[pic 1]

      Trabajo para el   II PARCIAL

María Valentina Arias Osorio

Cod: 201522496

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Argumenta por escrito tus logros a través de la materia. Importante tu sinceridad y extensión en cada uno de los 7 EJES:

CONTENIDO

 Qué he aprendido de CONTENIDO en la materia PyC (Argumenta)……

  1.  Libertad viene con responsabilidad.
  2. Hay vienes mayores que otros. Lo intelectual, los valores y virtudes se encuentran por encima de lo estético, el bienestar y el placer.
  3.  En el amor está en la trascendencia, es la huella que dejamos.
  4.  Todos somos hijos porque hacemos parte y somos fruto de nuestro entorno.
  5. Tenemos origen y metas.

Antes de empezar a ver la materia tenía conocimientos generales en lo que a “diseño del hombre” concierne, sin embargo no tenía claras las definiciones exactas de lo que es libertad, autonomía (capacidad de gobernarse), razón (conocer),  voluntad (Seleccionar el mejor) y las diferencias entre la emoción y el sentimiento (La primer es pasajera y el segundo es más estable).

No tengo sugerencias ya que me parece que el programa se adecúa a la introducción  que debe tener un estudiante para cursar esta materia.

D O C E N T E

 Que frases le he oído en clase a la PROFESORA que me haya quedado……

  1.   Estamos hechos para AMAR, es una decisión que tomamos en libertad y se encamina a la felicidad.  Son bienes mayores de los que no nos cansaremos, contrario a los bienes materiales.
  2. Se muere como se vive. Si se vive feliz, así se morirá.
  3. El ser humano es diseño, no le falta ni le sobra nada.
  4. Las cosas son buenas o malas dependiendo del uso que les demos.
  5. ¿Cuándo, si no es ya? ¿Dónde, si no es aquí? ¿Quién, si no nosotros? Hay que actuar con razón y voluntad, hay que trascender.

Es un estilo personal lleno de alegría contagiosa, a partir de las frases que puse acá y muchas otras, he aprendido a observar con “las gafas del diseño” en las que nada falta ni sobra, a través de las cuales se  reconoce lo que hay, se asume y se busca lo que se quiere alcanzar ( la felicidad). Enseña también a conservar la esencia  pero siempre estando dispuesto a ser construido a partir de lo bueno que pueda llegar.

L I B R O:____

 FRASES o eventos del LIBRO  conectados con la materia……

  1.  Cuando Sophie decide ser ella quien efectúe el “crimen” de mostrar los folletos.
  2. El momento en que deciden que “cada quién abogará por sí mismo”.
  3.  La convicción de Sophie, lo que cree correcto frente a sus padres en la despedida.
  4. “De qué se ocupa la mayor parte de la gente hoy? A ellos todo les parece importante salvo lo único verdaderamente importante: la pregunta sobre el sentido  de la vida”- Christoph.
  5. La lucha no para imponer sino para liberar.

Si bien fue un libro de mi elección, no me agradó al 100%, sin embargo es evidente el gran aporte que me ha hecho ya que es un libro que ilustra una personalidad fuerte (con la que considero que me identifico) y muestra cada uno de los aspectos trabajados en clase pero de manera práctica en la vida cotidiana.

Herramienta MISIÓN PyC

 FRASES o eventos de Las MISIONES……

  1.  Sentimos, pensamos y actuamos.
  2.  Todos tenemos problemas pero unos necesitan más ayuda que otros.
  3.  Depende de lo que nos dejemos guiar a la hora de actuar. Elegir lo correcto por encima de lo conveniente.
  4. La emoción es pasajera, el sentimiento es estable.
  5. Como seres humanos nos podemos ver afectados en tres dimensiones: del ser, psíquica y biológica.

Sé que la información que allí consigno es confidencial, pero aun así no siento confianza. La herramienta me ha hecho recordar partes de mi vida que preferiría no  retomar. Creo que las actividades son sanas y la información que muestran es muy clara,  está estrechamente ligado con las temáticas de clase (lo cual  la hace muy útil).

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