Procesos que caracterizan el desarrollo léxico
Enviado por mielse • 3 de Abril de 2020 • Apuntes • 749 Palabras (3 Páginas) • 303 Visitas
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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE
N°36
“IGNACIO JOSÉ RUCCI”
CARRERA: Profesorado de tercer ciclo de EGB y de la Educación Polimodal en Lengua y Literatura.
ESPACIO CURRICULAR: Psicolingüística
CURSO: 4to año
CICLO LECTIVO: 2018
PROFESORA: Lic. María Cecilia Romero
Alumna: Mirtha Sequeira
Tema: Procesos que caracterizan el desarrollo léxico.
INTRODUCCIÓN:
La psicolingüística estudia principalmente la adquisición, comprensión y producción del lenguaje humano. Podríamos afirmar entonces, que la psicolingüística es una disciplina esencial para el estudio del lenguaje, pues lo abarca tanto desde su parte física como mental y muestra que tantas facilidades y dificultades presenta el ser humano en su adquisición.
Expuesto lo anterior y tomando como referencia el capitulo 3 “ Adquisición del lenguaje” de Alejandro Raiter y Virginia Jaichenco, a continuación entonces, presentaré un pequeño intento de análisis psicolingüístico realizado con el fin de observar cual es el error en el lenguaje(subextensiòn, sobrextensiòn,superposiciòn y desajuste) en un niño entre los 3 a 5 años.
PRESENTACIÓN:
El nombre de la niña con la cual voy a realizar la observación psicolingüística es Guadalupe. Tiene 4 años de edad y actualmente va al jardín de infantes.
La entrevista se llevó a cabo en la cocina de la casa materna pues tanto para la madre como para la niña era más cómodo allí.
La grabación duro aproximadamente 15 minutos y se realizaron preguntas como: A la niña: cómo se llamaba, cuál era el color favorito, qué juegos le gustaban, dónde estudiaba, entre otros.
A la madre: a qué edad empezó a balbucear, a qué edad empezó a hablar, cuáles fueron sus primeras palabras…etc.
La relación que tengo con las personas entrevistadas, es simplemente de amistad, pero no existe ningún vínculo familiar con ellas.
RESULTADOS:
En la entrevista realizada a Guadalupe con aprobación de sus padres, se puede observar que la niña posee un léxico amplio y cuando se le pregunta por algo lo sabe responder concretamente.
Entrevistador: ¿Cómo te llamas?
Guada: Guadalupe Desire
Entrevistador: ¿Cuál es tu color favorito?
Guada: me guta el vedde
Entrevistador: ¿Por qué?
Guada: Porque e mi equipo favorito y e coror favorito.
Entrevistador: ¿Cuántos años tienes?
Guada: cinco
Entrevistador: ¿Dónde está trabajando mamá?
Guada: Esta trabajando cuidando a Pablito.
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