Técnicas Psicopedagogicas
Enviado por roquita1972 • 21 de Septiembre de 2016 • Síntesis • 5.868 Palabras (24 Páginas) • 245 Visitas
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TRABAJO FINAL
Informe: Observación del E.O.E de la escuela E.G.B Nº 38
“VICENTE FIDEL LÓPEZ - Pellegrini y Av. Morteo”
Fecha de entrega: 11/11/2010[pic 4]
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DATOS de la INSTITUCIÓN
- INSTITUCION
E.G.B Nº 38 - VICENTE FIDEL LÓPEZ
- DIRECCION y TELEFONO
Av. Morteo y Pellegrini - San Nicolás
Tel: 03461-422860 – 454678
- PERIODO ASIGNADO PARA OBSERVACION DE E.O.E.
Desde el 16/09/2010 hasta 14/10/2010
- HORAS UTILIZADAS
Aproximadamente 22.5 horas (2 ½ hs. por día observado)
- DOCENTE A CARGO
Licenciada Mariana Pérez
INTRODUCCIÓN
Como estudiantes de la carrera de Psicopedagogía, ponemos a disposición de la Licenciada Mariana Pérez, docente de la cátedra Técnicas de Diagnóstico Psicopedagógico del Instituto de Formación Docente Nº 128, el siguiente informe, con el fin de mostrar el funcionamiento del Equipo de Orientación Educativa de la Escuela Primaria Nº 38 de la ciudad de San Nicolás, a través de la observación de sus alumnas.
El objetivo de este trabajo, consiste en obtener conocimientos teóricos y prácticos, que serán necesarios para el desarrollo de habilidades y destrezas, que se pondrán en juego en nuestra profesión.
A fin de cumplimentar con lo solicitado por la docente, desarrollaremos en orden cronológico, lo observado en cada oportunidad, las prácticas que nos fueron permitidas dentro del gabinete, experiencias, transferencias y contratransferencias, dudas, expectativas, proyecciones que este trabajo nos permitió realizar a futuro en cuanto a nuestro desempeño como futuras psicopedagogas, como así también, detallaremos integrantes del E.O.E funciones que desempeñan, roles específicos de cada uno, jerarquías y las relaciones establecidas entre el equipo con los docentes, el cuerpo directivo, la familia de los alumnos y el contexto.
DESARROLLO
EQUIPO de ORIENTACION ESCOLAR (E.O.E)
INTEGRANTES
- Orientadora Educativa (O.E.): LILIANA COLOMBO
- Orientadora Social (O.S.): SILVIA CATA
- Orientadora del Aprendizaje (O.A):GRACIELA BEHREM
FUNCION DE CADA UNO DE LOS INTEGRANTES DEL E.O.E
Orientadora Educativa: Se ocupa del diagnostico, prevención, toma de evaluaciones (Test diagnostico), asesoramiento y acompañamiento al docente
Orientadora Social: Detección de ausentismo, consultas con el equipo de caso particulares, visita al hogar de los alumnos, entrevistas con los responsables del alumno, seguimiento de concurrencia a clase.
Orientadora del Aprendizaje: Detección de dificultades en el aprendizaje, acompañamiento de los alumnos en procesos de evolución diagnóstica, entrevista con los padres, tutores o encargados de los niños, guía o conducción de la labor docente dentro del aula.
Generalmente se trabaja de manera conjunta.
FUNCIONES GENERALES DEL EQUIPO DE ORIENTACION ESCOLAR
EN EDUCACIÓN INICIAL y EDUCACIÓN PRIMARIA.
- Participar en el apoyo y asesoramiento a los centros educativos.
- Elaborar y difundir materiales e instrumentos de orientación educativa y de intervención socio-psico-pedagógica.
- Coordinar las actividades de orientación educativa y sociofamiliar que se realicen dentro y fuera de la Institución.
- Asesorar al los docentes en el tratamiento de la diversidad del alumnado.
- Asesorar al profesorado en el diseño de procedimientos e instrumentos de evaluación, tanto de los aprendizajes del alumnado, como del mismo proceso de enseñanza.
- Detectar aquellas condiciones personales y sociales que faciliten o dificulten el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado y su adaptación al ámbito escolar
- Realizar la evaluación y la valoración socio-psico-pedagógicas del alumnado, para la determinación de una escolarización más adecuada y, si procede, elaborar la propuesta de integración o de adaptación curricular significativa y, en su caso, realizar el tratamiento psicopedagógico y rehabilitador correspondiente para cada caso.
- Colaborar en la orientación académica, para favorecer en el alumnado la toma de decisiones.
- Colaborar en la orientación del alumnado en los procesos de transición a otras etapas e itinerarios educativos, y al mundo del trabajo.
- Llevar a cabo la orientación psicopedagógica sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje y sobre la adaptación personal y social en el ámbito educativo.
- Asesorar a las familias o a los representantes legales del alumnado, participando, en su caso, en el desarrollo de talleres formativos de padres y madres de alumnos
UN POCO DE HISTORIA
La escuela Nº 38 “VICENTE FIDEL LÓPEZ” a cargo de la Sra. Directora Gladis Maidana, cuenta con una matrícula de 491, donde asisten chicos de barrios pertenecientes a zonas aledañas a la institución, (sector oeste y sur de la ciudad) en general de una clase social media baja.
También concurren niños de lugares alejados a la misma, ya que es una escuela que en la actualidad realiza INTEGRACIÓN de niños con necesidades educativas especiales. En la actualidad forman un total de 9 alumnos; que cursan en forma complementaria con escuelas especiales 502, 503y 504.
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