Tópicos de Neurobiología

Tópicos de Neurobiología

06 de marzo – Clase 1

Metodologías y sistema nervioso central -> CONDUCTA

Maneras de estudiar el sistema nervioso

-A través de imagen:                                                   -Comportamiento: (Capitulo 5 de Pinel) 

   -Scanner.                                                                       -Test.

   -Resonancia magnética.                                             -Observación.

   -Rayos X.

   -Prueba de estimulación.

[pic 1]

M.R.I

fMRI: Resonancia que muestra además el flujo de la sangre. Por ejemplo, puedes tener un ACV o problemas en los vasos.

TEP

Tractografía Evalúa las vías neuronales, evalúa los distintos tractos.  

EEG: Permite ver weas de ondas.

Métodos histológicos: Estudio tisular (tejidos). Histología = Ciencia de estudiar los tejidos.

Optogenética

Potenciales evocados: Frente a un estímulo hacia respuesta, se puede medir el nivel de respuesta.

Estimulación magnética transcraneana: Impulsos electromagnéticos a una zona del cerebro.  

Estimulación cerebral profunda.

Célula > tejidos (muscular, óseo, nervioso, conjuntivo) > órganos > sistema > organismo. 

Receptores (proteínas) captan estímulos.

Receptor -> CE -> Efector.

La información se puede procesar por la médula u otro lugar.  

12 de marzo – Clase 2

20 de marzo – Clase 3

Conducta y sistema nervioso

Juan miente / Juan es mentiroso

Conducta / Comportamiento

Acción.

Genética / Herencia

Innata (instinto) o adquiridas (aprendidas)

Ambiente

Evolucionando (cambiando del desarrollo)

Las conductas se pueden visualizar, a través de las acciones o comportamientos. Depende de:

-Ambiente

-Epigenética

-Genética

-Sistema Nervioso y Sistema Endocrino.

*Una bailarina*

Conducta: Bailando

Estructuras biológicas involucradas:

Sistema nervioso

Músculos

Hemisferios

Medula espinal

Sistema somático

Hipotálamo

Lóbulo frontal

[pic 2]

[pic 3]

La conducta es la única manifestación visible del funcionamiento del sistema nervioso.

Para poder captar los sentidos, necesitamos receptores (que sean capaces de captar esos estímulos).

Luego esos estímulos por vías aferentes viajan al sistema nervioso central (medula espinal, nervios, tronco encefálico, cerebelo, tálamo, corteza motora [u otras]), luego a los músculos y asi se genera la conducta modifica la relación del sujeto con el entorno).  

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