TALLER DE PSICOEDUCACIÓN SEXUAL

FUNDACIÓN PROYECTO “DON BOSCO”

TALLER DE PSICOEDUCACIÓN SEXUAL

Isaías Sánchez y Marcos Montalvo        Telf: 2843885

Ambato - Ecuador

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TALLER DE PSICOEDUCACIÓN SEXUAL

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

Población: Niños/as y adolescentes en acogimiento institucional en la Fundación Proyecto “Don Bosco” sección 2. Los grupos para el taller deberán ser homogéneos.

Responsable: Ps. Gabriela Fiallos

Personal de Apoyo:

• Aldás Andrea  (UTA)
• Durán Teresa (PUCESA)
• Viracocha Cecilia (UTA)

Lugar: Fundación Proyecto “Don Bosco” sección 2

Fecha: A convenir con la institución.

Hora: A convenir con la institución.

1. OBJETIVOS:

Objetivo general

• Desarrollar un encuentro vivencial de psicoeducación sexual en los niñas/os y adolescentes en acogimiento institucional en la Fundación Proyecto “Don Bosco” sección 2.

Objetivos específicos

• Explicar la sexualidad como un proceso psicológico y biológico inherente al ser humano.
• Establecer diferencias en los atributos sexuales masculinos y femeninos de niños/as y adolescentes.
• Identificar cualidades de autocuidado y respeto al propio cuerpo, todo ello enfocado hacia el amor incondicional, el ser no es invalido por el hacer.
• Dotar de las herramientas psicológicas básicas para comprender la sexualidad desde un enfoque integral.

1. DESARROLLO:

1. Dinámica de la Canasta Revuelta o Mundo de animales (10 min)
2. Sensibilización- Respiración (10 min)

• Conciencia corporal (cuerpo- valorarlo y respetarlo, explicar que sucede cuando una persona no se da valor a sí mismo).

1. Desarrollo (20 min)

• Presentación de un video introductorio sensibilizador al respecto de la sexualidad en niños/as y adolescentes.
• Presentación en powerpoint de los temas a tratar, mismo que son:

1. Mi cuerpo ¿Qué es? ¿Cómo está formado-diferencias entre hombres y mujeres?- Expositor Aldás Andrea.
2. ¿Qué valor tiene mi cuerpo? ¿Cómo valorar mi cuerpo?- Expositor Teresa Durán.
3. ¿Qué le hace año a mi cuerpo? ¿Qué le hace bien?- Expositor Cecilia Viracocha.
4. Cambios emocionales y físicos en la adolescencia (solo para adolescentes)- Todos los expositores intervienen a través de los videos introductorios.

Cada uno de los temas tiene un expositor, más que exponer contenido teórico lo que se busca es que los niños/as y adolecentes logren un Insight, esto significa un “darse cuenta de” sin que se sientan señalados u obligados, sino más bien en una charla placentera pero direccionada a la Psicoeducación y prevención, a través de lo implícito, lo cotidiano para generar autoconocimiento  de:

• Movilización interna
• Pudor y recato
• Autocuidado
• Impaciencia
• Crisis por sentimiento de invulnerabilidad
• Crisis en las relaciones de pareja
• Crisis de los límites
• Crisis de la libertad
• Crisis del entretenimiento

1. Espacio Catártico (10 min):

Cada niño/a y adolescente establecerá un:

• Con que llegó.
• Qué aprendió.
• Qué se llevó.
• Cuál es su compromiso.

     Actividad: Papelote del árbol y sus hojas para el establecimiento de compromisos o papeles con escritos de los participantes que simbolicen las situaciones que dejan atrás (rompimiento o quema del papel) y el establecimiento de nuevos compromisos.

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