Teorías del Liderazgo

Pregunta 1

Lean el capítulo 4 "Liderazgo. Específicamente de las páginas 37 a la 46 y respondan:

1. ¿Cuál de las teorías presentadas le parece que explica mejor y es más aplicable al fenómeno del liderazgo? Sustente con un ejemplo real de liderazgo.

Una de las teorías que explica mejor el fenómeno de liderazgo es el Modelo de Contingencia de Fiedler o teoría de la efectividad del liderazgo desarrollada por Fred Edward Fiedler a principios del año 1951.

Esta Teoría situacional sobre el liderazgo, propone que el desempeño de los grupos eficaces depende de una vinculación adecuada entre el estilo de interacción del líder con sus subordinados y el grado en que la situación le permite ejercer control e influencia.Los elementos que conforman este modelo son:

• Las caracteristicas del lider
• El control situacional
• Efectividad del lider

Para medir estas variables desarrolló la escala "El compañero de trabajo menos deseado" o “Colega menos preferido” (CMP). Este cuestionario está compuesto por 16 conceptos (20 en la versión amplia). A menor CMP el líder es motivado por las tareas y a mayor CMP el líder es motivado por las relaciones.

Esta teoría propone dos tipos de líderes:

Líder orientado a las tareas

Son líderes que en diversas situaciones de trabajo muestran su autoridad sobre los subordinados y esto genera una correcta dirección de la división de las tareas.

Líder orientado a las relaciones

Son líderes que se enfocan a desarrollar las habilidades humanas y logran un alto desempeño grupal. Este líder crea un buen clima laboral positivo y mejora las relaciones entre sus miembros.

La teoría de la contingencia de Fiedler es uno de los tres modelos de contingencia. Tal como explica W. Newstrom, existe un consenso común que explica que las situaciones son mucho más complejas de lo que parecen y que son requeridos diversos enfoques conductuales para diferentes viables. Es así que las categorías de contingencia surgen y se encuentran estrechamente ligadas al comportamiento organizacional, el cual constituye su materia de estudio.

Esta teoría explica que diferentes situaciones requieren diferentes prácticas de conducta para una mayor eficacia. Este enfoque puede aplicarse en una amplia variedad de situaciones, pues permite que definir el tipo de enfoque es necesario para obtener una alta productividad.

Además, este enfoque permite realizar un análisis concienzudo de la situación. Esto además de permitir que enfoque y que tipo de liderazgo resulta más conveniente, obliga a analizar y prestar atención a las interacciones y elementos que forman parte del lugar de trabajo, lo cual permite que el líder una visión más clara de la situación y por tanto una mayor probabilidad de tomar una decisión más acertada que beneficie a todas las partes y permita obtener altos niveles de productividad.

Si bien el modelo no posee el apoyo empírico suficiente que avale las investigaciones, de acuerdo a Ruiz, es destacable su relevancia al no atribuir únicamente la productividad de un grupo a las características del líder, sino también a los elementos de la situación que los componen. Sin embargo, señala que el modelo ofrece teorías completas y bien argumentadas que permiten relacionar que tan efectivo es el líder al aplicar determinado estilo de liderazgo aplica en su equipo y qué productividad se puede predecir a partir de ello. Es por ello que esta teoría aún se sigue enseñando y es un referente en la psicología organizacional al hablar del enfoque de contingencia aplicado en la cultura de una organización

Un caso para ejemplificar el Modelo de Contingencia de Fiedler, se presenta en una oficina en la cual un nuevo proyecto se ha presentado. Al ser un nuevo reto para los colaboradores se dispusieron a repartir las tareas entre todos, dichas labores han sido explicadas por el jefe principal para que sean lo más claros posibles. El líder del proyecto se caracteriza por el gran respeto que le tienen, al ser una persona muy empática transmite la confianza para presentar todas sus dudas posible, dicho jefe presenta una buena relación líder- miembro con todos los miembros de la oficina. Cada área tiene presente las actividades las cuales debe realizar, por lo que tiene una alta estructura de tarea, ello les permite dirigirse de manera clara a su objetivo el cual es cumplir con el nuevo proyecto de manera exitosa. Finalmente, los subordinados tienen en mente que el líder del proyecto cuenta con la libertad de recompensar y sancionar (fuerte posición de poder) dependiendo de sus labores, lo cual actúa como una motivación para todos ellos y de esa manera presentan su máximo esfuerzo al realizar sus labores.  

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