Trastornos mentales: su efecto en adolecentes

Trastornos  mentales: Su efecto en adolescentes.

Mental disorders: Their effect on teenagers.

Autoras: Paulina Hermosilla ^[1] Katherine Montecinos ^[2] Valentina Tapia^[3] Martina Tapia ^[4]

Resumen: Los trastornos mentales en jóvenes (niños y adolescentes) son cada vez más visibilizados, tal vez por su masivo incremento de diagnóstico o porque ya dejó de ser un tema tabú en la sociedad. Existen diversos factores que permiten el desarrollo de ellos, en nuestro texto, específicamente, tratamos cuatro de estos. La salud mental en general, a la que no existe un acceso posible para todos quienes la requieren. Los establecimientos educacionales, donde se presentan de una forma en la que afecta el aprendizaje, con trastornos como el déficit de atención y la dislexia. A su vez, la pandemia del coronavirus también tuvo resultados negativos en la salud mental adolescente, y en realidad, de gran parte de la población. Finalmente, el suicidio es lo más grave que conlleva el ser diagnosticado con algún trastorno mental, llevando a los pacientes a la idea de que “no hay salida.”

Palabras clave: Psicología, trastornos, adolescentes, socioemocional, salud mental.

Abstract: Mental disorders in young people (children and adolescents) are becoming more and more visible, perhaps due to the massive increase in their diagnosis or because they are no longer a taboo subject in society. There are several factors that allow the development of these disorders, in our text, specifically, we will talk about four of them. Mental health in general, that doesn´t really have the access for all those who require it. Educational establishments, where they are presented in a way that affects learning, with disorders such as attention deficit and dyslexia. In turn, the coronavirus pandemic also had negative results on adolescent mental health, and in fact, on a large part of the population. Finally, suicide is the most serious thing that comes with being diagnosed with any mental disorder, leading patients to the idea that “there is no way out.”

Keywords: Psychology, illnesses, adolescents, socioemotional, mental health.

Introducción:  

Es sabido que los adolescentes sufren períodos donde su estabilidad mental no es la mejor, ya sea por estrés escolar/universitario, por su misma familia o por muchos otros temas que la pueden afectar. Pero ¿Cuál será el peor escenario? La respuesta es simple: Trastornos mentales. Estos fueron un tema tabú en la sociedad no hace mucho tiempo, pero ahora con las redes sociales se visibilizan con una mayor fuerza. Además de que existe una gran variedad de estos, por ejemplo, la depresión, la ansiedad, el estrés, TDAH, trastornos de la conducta alimentaria, y muchos otros que desglosamos.  

En este artículo se evidencia un estudio realizado, entre encuestas y textos informativos, sobre los trastornos más comunes: sus causas, maneras de presentarse, edades y género de quienes los padecen. Realizando preguntas como: ¿Cómo definirías tu salud mental? ¿Te han diagnosticado con un trastorno mental? ¿Asistes al psicólogo?  

 El objetivo general del estudio es explicar los diferentes trastornos mentales estudiados por la psicología. Y el objetivo específico es definir cuáles son evidenciados en la adolescencia.

 Lo que permitirá reconocer diferentes trastornos como trastorno de ansiedad generalizado, el cual consta de un estado persistente de ansiedad y aprensión caracterizado por preocupaciones, temores y miedos excesivos en la persona. El trastorno de ansiedad social consiste en el miedo persistente a sentir vergüenza, ser humillado o ridiculizado en situaciones sociales. Los niños y adolescentes con trastorno de ansiedad social suelen evitar eventos sociales donde se puedan sentir expuestos a estas malas vivencias.  

Se presentará información y se analizarán los resultados de una encuesta sobre salud mental dirigida a cierto grupo de adolescentes.  

En la segunda parte se exponen los resultados obtenidos en distintos estudios sobre la salud mental en adolescentes. Para posteriormente, en una tercera parte, comparar los datos entre ambos estudios. En relación con los trastornos más comunes, edades de los grupos encuestados y las consecuencias que se provocan en las relaciones interpersonales.

Metodología:  

La metodología utilizada para responder a la pregunta “¿Cómo afectan los trastornos mentales a los adolescentes?” fue la realización de una encuesta, con una serie de preguntas enfocadas en la salud mental juvenil y el cómo se manifiesta. El sondeo fue respondido por 38 personas con un rango de edad de entre 14 y 19 años. Ellos contestaron 10 preguntas de selección múltiple y 3 de redacción breve.  

La ejecución de esta encuesta aportará significativamente al área especializada de la psicología y psiquiatría, además de darle una mayor relevancia en la sociedad a este tema de los Trastornos Mentales, pues son datos actuales, verídicos y de un público sobresaliente que cada vez tiene mayor importancia con respecto a cómo la población avanza y deja atrás los asuntos tabúes.  

Las preguntas realizadas en la encuesta serán contextualizadas al principio de cada párrafo.

Salud mental 

La pregunta número uno ¿Has sentido la necesidad de asistir al psicólogo? Y la número dos ¿Has asistido al psicólogo? Se enfocan directamente en el reconocimiento y validación de la salud mental frente al requerimiento de orientación psicológica. Con respecto a la primera pregunta un 81,6% de los individuos encuestados reconocen la necesidad en asistir a terapia, pero sólo un 73,7% pueden asistir, o asistieron en algún momento a estas instituciones.  

[pic 1]

Basándonos en el artículo “Factores asociados al reconocimiento de trastornos y problemas mentales en adolescentes en la Encuesta Nacional de Salud Mental, Colombia” (revista colombiana de psicología) se calcula que alrededor de un 10% de los adolescentes sufren trastornos mentales que requieren atención y, en general, no se reconocen como tales. (Gil, et al. 2021, p), respecto a lo anterior podemos ver que solo cierta parte de la población estudiada recibe el apoyo psicológico que requieren.

...