Actividad de logica

1. ¿Qué es un argumento?  es la expresión oral o escrita de un razonamiento o idea​ mediante el cual se intenta probar, refutar o incluso justificar una proposición o tesis
2. . ¿Cuántos tipos hay?

Argumentos deductivos. Aquellos que parten de premisas seguras o probables y extraen conclusiones seguramente válidas de ellas, yendo de lo general a lo particular. Se trata de un tipo de argumento común en las ciencias y la lógica formal, que sin embargo se encuentra limitado por la veracidad de sus premisas, que se toman como punto de partida. Por ejemplo: Si todos los humanos necesariamente mueren, y yo en particular soy humano, es seguro que moriré.

Argumentos inductivos. Proceden al contrario de los deductivos, partiendo de lo específico para llegar a lo general. Así, el método inductivo posee algo de creatividad y es menos certero, pero es particularmente útil para las ciencias actuariales y la estadística. Por ejemplo: Si una persona gana la lotería, y yo también juego la lotería, es probable que también me la gane.

Argumentos abductivos. En este caso, los argumentos no parten de premisas certeras, sino que asumen dos premisas aisladas y obtienen una conclusión probable, aunque inverificable. Por ejemplo: Si un amigo se pelea con su novia, y rato después lo veo besándose con otra chica, puedo asumir que rompió con su novia a raíz de la pelea.

Argumentos causales. Son aquellos que parten de la vinculación de un evento con otro, de acuerdo a las leyes de causa y efecto. En ese sentido, establecen un vínculo que en apariencia luce necesario, pero que podría no serlo. Por ejemplo: Cada vez que viajo en bus, me mareo. Así que el bus es el causante de mi mareo.

Argumentos por generalización. Son aquellos que proponen extender una propiedad a un grupo de elementos, solamente por haberla observado en unos pocos integrantes del conjunto. Por ejemplo: Yo soy irascible y soy géminis, y mi amiga Yenny es irascible y también géminis; por lo tanto todos los géminis somos irascibles.

1. Define cada una de las funciones del lenguaje y da por lo menos un ejemplo de cada una

1-Función expresiva o emotiva (emisor)

Manifiesta el estado de ánimo del emisor; este (además de transmitir una información) expresa su actitud ante lo que dice. Suele recurrir a formas de expresión enfáticas y a un uso fuerte de la entonación (frases exclamativas e interjecciones).

Ejemplos

-¡Madre mía! ¡En que lío me he metido! No voy a poder solucionarlo.

-¡Ojalá apruebe el examen de matemáticas!

-¡Que pases un feliz cumpleaños!

2-Función apelativa o conativa (receptor)

El emisor pretende, al emitir su mensaje, que el receptor actúe de una manera determinada. El código lingüístico dispone de formas especiales para la función conativa: el imperativo, las frases exhortativas y el vocativo.

Es la función que predomina en el lenguaje publicitario, ya que este pretende siempre “obligar” al receptor a actuar.

Ejemplos

-Por favor, espere un momento.

-Ponte el abrigo.

-¡Manuel!

3-Función representativa (referente)

Suele aparecer en todo acto de comunicación (aunque sea otra función la que prevalezca) porque es consustancial al mensaje: si un mensaje no dice nada, no tiene sentido. En esta función se comunica información objetiva, lo que significa el referente (la realidad extralingüística).

Ejemplos

-La información que aparece en un manual de historia o de arte (que no trasluce la postura del autor ni incita el receptor a reaccionar).

-Unas instrucciones para usar una lavadora.

4-Función poética o estética (forma del mensaje)

Se centra en el propio lenguaje; nos preocupamos por la forma del lenguaje; no es importante lo que se dice sino la forma en que se dice.

Es la función que predomina en la literatura; un escritor va más allá de la mera información, porque pretende presentarla de forma bella, pretende que el emisor perciba belleza y creatividad en ese mensaje. Utiliza procedimientos formales para conseguir esto: figuras literarias, rima y medida de versos (si opta por la poesía), cambio de orden de palabras 

En menor medida que en la literatura, también interviene esta función cuando una persona se preocupa (por ejemplo al hablar en público) de elegir las palabras adecuadas, de la entonación, de las pausas… Lo que busca el orador es un mensaje o bien bello, o bien original, o bien provocador.

5-Función fática o de contacto (canal)

Algunos mensajes se centran en mantener, largar o interrumpir la comunicación para verificar que el canal funciona. Usamos esta función frecuentemente en nuestra vida diaria; realmente no tenemos nada que decir, pero queremos mostrar que seguimos en contacto.

...