Aprendizaje Y Memoria

El aprendizaje es la adquisición de un conocimiento, en la cual se entiende el cambio en la conducta o el pensamiento de un organismo como resultado de la experiencia. Hoy dia, muchos psicólogos han discutido mucho sobre cuantos tipos de aprendizaje existen alrededor del mundo. La habituación es el proceso de responder cada vez con menos fuerza a un estímulo repetido. Es la forma más simple de aprendizaje que se produce y es una adaptación muy útil.

Psicólogo ruso Ivan Pavlov descubrió algo increíble, en la cual su comprensión del condicionamiento clásico es puesta a la prueba. El coloca uno de sus perros en arnés de seguridad y comienza una serie de observaciones con el perro:

A) Primera Prueba - El presenta solamente la comida al perro que es respondido con salivación, después utiliza una campana y no provoca ningún efecto. (salvo el reflejo de orientación)

B) Segunda Prueba – Se hace sonar la campana a la vez que se muestra la comida al perro, que responde salivando.

C) Tercera Prueba – El sonido de la campana por sí solo basta para provocar la respuesta de salivación del perro.

Esto demuestra la hipótesis de Pavlov al demostrar que es el condicionamiento clásico. Es un modo de aprendizaje por el que los animales responden a estímulos antes neutros que han asociado con otro estímulo que provoca una respuesta automática. Se puede describir el condicionamiento clásico en tres fases:

A) Adquisición – Fase de Aprendizaje durante la cual se establece una respuesta condicionada.

B) Extinción – Reducción gradual y posterior eliminación de la respuesta condicionada después de presentar repetidamente el estímulo incondicionado.

C) Recuperación Espontánea – Es la reacción repentina, después de un lapso temporal.

Después de que Pavlov hace el descubrimiento del condicionamiento clásico, él se fija de que los perros también reaccionan a sonidos en particulares o semejantes al de la campana. Esto se le hace llamar la generalización de estímulo. Proceso por el que estímulos condicionados similares, al estímulo condicionado original provocan una respuesta condicionada. También se les permite transferir lo que ya hemos aprendido a nuevas situaciones. Después se encuentra la discriminación de estímulos, en la que genera una respuesta condicionada menos pronunciada ante un estímulo condicionado distinto del estímulo condicionado original. Exiten diferentes condicionamiento clásico a la vida cotidiana como para la publicidad, la adquisición de miedos, las fobias y los fetiches.

Otro tipo de condicionamiento es el condicionamiento operante. Consiste en el aprendizaje que está controlado por las consecuencias del comportamiento del organismo. Famoso psicólogo E.L. Thorndike propuso la famosa ley del efecto, en la cual emplea la primera y más importante para el condicionamiento operante: “Si en presencia de

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