El rol de la universidad

                               EL ROL DE LA UNIVERSIDAD                                   [pic 1]

                                     MARIA JOSE ROSERO MARTINEZ

                                 HUMANISMO UNIVERSIDAD Y CULTURA

                                    ING.JUAN PABLO UREÑA TORRES

                                               25 de abril de 2021

INTRODUCCION

Las componentes constitutivas de toda pedagogía son los principios que fundamentan y estructuran toda la acción educativa, son los que inspiran y orientan la practica educativa, constituyéndose en referentes criterios de identidad, autenticidad, coherencia y valoración de todos los procesos pedagógicos.

Estos son algunos fundamentos principales de la educación católica:

1.La pedagogía de Jesús centrada en la persona

Si la intencionalidad del proyecto educativo de Jesús es la instauración del Reino de Dios, la razón de vivir y de la entrega de su vida, su pedagogía tiene como centro a la persona humana y está orientada a su realización en plenitud, Jesús reafirma en su enseñanza y particularmente con su práctica y el valor absoluto de la persona, a los marginados y excluidos, garantizar su vida por encima de todo

2.Amor apasionado por la vida

Así como el amor apasionado por la vida estuvo en el corazón de la misión evangelizada de Jesús , del mismo modo debe estar en el centro de todo proyecto educativo, este principio fundante de la pedagogía de Jesús debe llevarnos como educadores católicos ,a formar a la niñez y a la juventud en un conjunto de actividades que hagan que la vida plena sea posible para todo ser humano ,por eso en la educación católica buscamos

Amar a la vida, admirar a la vida, agradecer a la vida, respetar la vida, proteger la vida, cuidar y curar la vida, educar en el valor de la vida

3.La educación como práctica de la libertad

La educación liberadora plantea como meta la conquista de la libertad en condiciones de opresión como fundamento y objetivo de todo proceso educativo EDUCAR EN Y PARA LA LIBERTAD, la educación es el medio clave para liberar a los pueblos de toda servidumbre y para hacerlos ascender a condiciones menos humanas a mas condiciones humanas

4.La pedagogía del amor

El amor educativo se traduce en amistad que es sinónimo de cercanía, afecto, confianza , confidencia , donación de si , el amor educativo , que en Jesús se hace amistad , ternura , compasión , y que caracteriza su relación pedagógica , tiene su raíz y es un reflejo de su relación de amor profundo y permanente con su padre

5.La pedagogía de la praxis-servicio: Educar por y para la practica

Jesús educa y salva , haciendo parar en pie y andar a los paralíticos , devolviendo la vista a los que no veían , abriendo los oídos a los sordos , restableciendo el habla ,haciendo renacer la vida , Jesús presenta ,además las obras que realiza como el criterio fundamental de la verdad y autenticidad de su enseñanza , la finalidad de la pedagogía de la escuela católica no es generar un nuevo saber , sino suscitar una vida nueva , una nueva manera de ser de vivir y de actuar. Jesús , con su ejemplo , invita a asumir a pedagogía de la praxis y a unificar coherentemente la palabra con la vida , más aun , que a vida a la práctica sean la mejor palabra e inobjetable enseñanza

Desarrollo

1.cuales son los objetivos y las principales características de las universidades católicas expuestas en la encíclica ex corde ecclesiae?

El objetivo de una universidad católica es el garantizar de forma institucional una presencia cristiana en el mundo universitario frente a los grandes problemas de la sociedad y de la cultura

Las características son:

1.una inspiración cristiana por parte , no solo de cada miembro , sino también de la comunidad universitaria como tal

2.una reflexión continua a la luz de la fe católica, sobre el creciente tesoro del saber humano , al que trata de ofrecer una contribución con las propias investigaciones

3.la fidelidad al mensaje cristiano tal como es presentado por la iglesia; cristiana .

Los estudiantes deben ser conscientes de la seriedad de su deber y sentir la alegría de poder ser el día de mañana lideres calificados y testigos de cristo en los lugares en los que se deberán desarrollar su labor

2.en que consiste la visión y misión de la UTPL? ¿De qué manera las universidades dan o pueden dar el salto del ideal a lo vivencial?

En concreto, la Universidad Técnica Particular De Loja tiene una visión y misión como universidad católica que guía su actuar,  en adelante se presenta la descripción de ambas

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