DISEÑO DE TABLAS EN MICROSOFT WORD
Enviado por oadb28 • 14 de Febrero de 2016 • Informe • 431 Palabras (2 Páginas) • 192 Visitas
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
MODULO: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN
TALLER DE INFORMÁTICA TEMA: DISEÑO DE TABLAS EN MICROSOFT WORD
INDICACIÓN 1: Diseñe el siguiente cuadro y transcriba el contenido que se presenta
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN
CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL, SAN PEDRO SULA
SECCIÓN ACADÉMICA DE MATEMÁTICAS
GUIÓN METODOLÓGICO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
UNIDAD 1: LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PERIODO: DEL 03 AL 12 DE FEBRERO DEL 2016
UNIDADES | COMPETENCIAS ESPECÍFICAS PROFESIONALES Y DISCIPLINARES | ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS (MÉTODOS) | EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE | TIEMPO (HORAS-SEMANAS) | INDICADORES DE LOGRO | EVALUACIÓN |
1. La investigación Científica 1.1 Corrientes epistemológicas de la Investigación Científica. 1.2 Enfoques de la Investigación Científica. 1.3 Características del enfoque de investigación cuantitativa y cualitativa. 1.4 El Proceso de Investigación Cuantitativa. Procesos de investigación paramétricos y no paramétricos. | Dominar teóricamente el origen, la evolución y las tendencias de los enfoques de investigación científica. Interpretar y comprender las características metodológicas de cada uno de los enfoques de investigación cuantitativa. Participar y colaborar activamente con los equipos de trabajo, en las tareas asignadas para el desarrollo de las temáticas abordadas. Capacidad para realizar cálculos matemáticas y hacer abstracciones que exige el cotidiano emergente. Capacidad para gestionar la prevención y el manejo de riesgos financieros ante una sociedad orientada al consumismo. | Estudio dirigido Resúmenes Organizadores gráficos Exposición dialogada. | Elaboración de resúmenes de lecturas sobre el conocimiento científico y sus características. Exposición dialogada sobre temas relacionados con los paradigmas de la investigación, tanto cuantitativo como cualitativo. Elaboración de organizadores gráficos sobre las características de los paradigmas de la investigación. | 6 horas (Una semana) | Interpreta las características de las corrientes epistemológicas de la investigación científica. Elabora resúmenes, ensayos y análisis comparativos de los enfoques cualitativos y cuantitativos de la investigación científica. Integra conocimientos de diversas fuentes relacionadas con los procesos de investigación cuantitativa. | Elaboración de organizaciones gráficos (5%) Elaboración de resúmenes (5%) Exposiciones grupales (10%) Examen escrito (15%) |
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