Guía Promethee

Análisis multicriterio

PROMETHEE

1. Durante el evento del 48H de innovación, 6 grupos presentan sus proyectos frente al jurado del concurso. El jurado utiliza 4 criterios para determinar el equipo ganador : el grado de novedad de la idea, el valor agregado, el riesgo de fracaso del proyecto y la duración del proyecto. Cada criterio es evaluado por una escala de 1 a 9. La siguiente tabla resume la evaluación hecha por el jurado.

1. En un excel realizar las comparaciones entre todas las alternativas criterio por criterio
2. Si la toma de decisión está determinada por las siguientes funciones de preferencia para cada uno de los criterios, considerando el siguiente vector de pesos w= (0.30, 0.15, 0.25, 0.30) realizar  la priorización de las alternativas.

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1. El ministerio de educación busca generar un nuevo ranking para las universidades, en este nuevo indicador quieren encontrar el mejor compromiso entre calidad de la educación, investigación e infraestructura, para esto definen 5 criterios y determinan las zonas de preferencia e indiferencia para cada criterio :

• Puntaje de ingreso promedio : Siempre es preferida la universidad con el mejor promedio
• Número de patentes: Si la diferencia de patentes es inferior a 3 las universidades son indiferentes, si la diferencia está entre 3 y 5 la preferencia es media, pero si la diferencia supera las 5 patentes la preferencia es total.
• Número de laboratorios: Si el delta es menor de 8 las universidades son indiferentes, por el contrario la preferencia es total.
• Número promedio de estudiantes por sala: Se tiene una preferencia lineal para la universidad que tiene menos estudiantes por sala.
• Años de acreditación : Las universidades son indiferentes si la diferencia es inferior a 1, una preferencia lineal si el delta esta entre 1 y 3, para pasar a una preferencia total si la diferencia es mayor a 3

1. Construir la función de preferencia para cada criterio
2. 5 universidades son evaluados según la siguiente tabla :

1. Definir el ranking si el ministerio de educación considera la siguiente ponderación (25%, 25%, 20%, 15%, 15%).
2. Analizar qué pasa con el criterio Número de laboratorios, y proponer un escenario donde influya en el resultado del ranking.

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