LAS 12 TENDENCIAS EN LAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS DE LOS PRÓXIMOS CINCO AÑOS

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Las tendencias en las tecnologías educativas que se tienen para un año o menos según el documento son el aprendizaje en línea, el contenido abierto, los entornos colaborativos y medios sociales. Las tecnologías educativas que se tienen para dos a tres años son las analíticas de aprendizaje, el aprendizaje móvil y la realidad aumentada. En cuanto a la implantación de las tecnologías educativas que se tienen para cuatro a cinco años tenemos al aprendizaje automático, la impresión 3d, internet de las cosas, y laboratorios virtuales.

Analizando el contexto en el que se encuentra la institución educativa donde laboro, CBTA # 114, escuela de educación media superior, localizado en Nueva Italia, Mich, una región agropecuaria en su totalidad y con pocas implementaciones tecnológicas, puedo asegurar que el uso de las herramientas mencionadas sería de gran ayuda y provocaría en los estudiantes y en la población en general un gran interés por la educación, esto si lo vemos de la mejor manera, situándonos en la realidad, la comunidad donde se encuentra el centro de trabajo no cuenta con internet dedicado, los enlaces con los que se trata de solucionar la problemática del acceso a internet son muy deficientes, deficientes porque son dos conexiones de 3 MB para una población de más de 600 alumnos sin contar a la plantilla laboral, pero dejando de lado las cuestiones perjudiciales, la realidad aumentada le daría una gran ventaja a las materias de inglés, química y biología, el aprendizaje móvil sería una gran herramienta para la preparación de los aspirantes a su examen de admisión, el aprendizaje automático ayudaría a revertir algunos problemas que presentan los estudiantes en cuestiones de ortografía y matemáticas, los laboratorios virtuales serían un excelente apoyo, tanto a la institución porque le permitiría ahorrar en reactivos y material de prácticas de laboratorio como a los estudiantes porque les mostraría todas las reacciones en las que ellos estuvieran interesados a realizar, no solo las que los docentes les indicara, sin duda alguna las nuevas tecnologías son grandes herramientas para el aprendizaje y para la práctica de los estudiantes.

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