LENGUAJE TPACK
Enviado por Al234p09 • 29 de Enero de 2023 • Informe • 398 Palabras (2 Páginas) • 43 Visitas
LENGUAJE
Actividad dirigida a: Terceros de Bachillerato General Unificado.
Tema: Indagación sobre el lenguaje.
Objetivo: OG.LL.2. Valorar la diversidad lingüística a partir del conocimiento de su aporte a la construcción de una sociedad intercultural y plurinacional, en un marco de interacción respetuosa y de fortalecimiento de la identidad.
Destreza con criterio de desempeño: LL.4.1.4. Indagar y explicar la influencia de la estructura de la lengua en las formas de pensar y actuar de las personas.
Educativo
Los estudiantes deberán observar y repasar el siguiente video sobre el origen del lenguaje: https://www.youtube.com/watch?v=x_OJ8vOnH8I
Por otra parte, los estudiantes deben conformar grupos de trabajo y seguir investigando lo siguiente: historia del lenguaje, conexiones culturales, evolución del idioma y los efectos culturales, de esta manera estarán cumpliendo con la temática de la presente unidad, ya que es fundamental en el área de la Lengua y Literatura.
Tecnológico
- Realizar búsquedas en: internet, archivos digitales, software.
- Aplicaciones para realizar mapas conceptuales: Slidesgo, Cmap Tools, Canva.
- Otras tecnologías: Papel bond A4, cuaderno o cartulina, esferográficos, reglas y pinturas.
Instrucciones
- Conformar grupos de 5 personas.
- Elegir un coordinador/ra.
- Observar aspectos principales e importantes del presente video: https://www.youtube.com/watch?v=x_OJ8vOnH8I
- Anotar las ideas principales y secundarias, enmarcadas en el video.
- Realizar un cuadro comparativo sobre: “La evolución del lenguaje VS El lenguaje del siglo XX”
- Subrayar y anotar 20 palabras desconocidas sobre el tema.
- Con la anterior indicación, los estudiantes deben realizar oraciones y ubicar su definición etimológica con cada una de las palabras subrayadas.
- Ahora bien, deben investigar también sobre la: historia del lenguaje, conexiones culturales, evolución del idioma y los efectos culturales.
- Del siguiente apartado, deben ubicar 3 características relevantes.
- Al final de todo el trabajo realizar una conclusión de 8 líneas.
Especificaciones
- Seguir las instrucciones en orden.
- Realizar las actividades en un documento Word o en hojas de papel ministro.
- El trabajo tendrá un máximo de 4 hojas.
- Se deberá respetar la ortografía y los signos de puntuación.
- En caso de realizar la actividad en una computadora, laptop o celular, se utilizará el tipo de letra Times New Roman, tamaño 12.
- Entregar la tarea el día 5 de febrero hasta las 23:00pm, caso contrario no tendrá calificación.
- El trabajo pueden entregar en documento físico o digital, según las condiciones tecnológicas que tenga cada estudiante.
Evaluación
Rúbrica de evaluación | |
Ortografía | 1, 5 |
Creatividad | 1 |
Información sobe el Origen del Lenguaje. | 2 |
Información sobre los otros subtemas. | 2 |
Uso de herramientas tecnológicas | 2 |
Acatamiento de las instrucciones | 1 |
Puntualidad | 0,5 |
TOTAL | 10 |
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