La Educación y la Tecnología en México

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Contenido

Introducción        

Desarrollo        

Conclusión        

“La Educación y la Tecnología en México”

Introducción

A través de la historia, el hombre ha utilizado diferentes formas de comunicarse, desde la comunicación con señas, hasta la comunicación a distancia por medio de dispositivos tecnológicos avanzados. En nuestros días, la tecnología ha ido incrementando de forma favorable el proceso de aprendizaje. La creciente adopción de tablets, Smartphone y otras herramientas tecnológicas es una realidad que los docentes pueden aprovechar para mejorar la educación. La incorporación de las TIC en el sector educativo ayuda a fomentar la participación en grupos, volver a los estudiantes más activos y promover una educación que paulatinamente disminuya la pasividad en la enseñanza y aumente la interacción del alumno-profesor. Las tecnologías proporcionan información actualizada y de disposición rápida y con ello favorecen los trabajos en colaboración, por lo que contribuyen a la construcción de entornos educativos más amplios. Sin embargo, a pesar que somos testigos que la tecnología va cambiando y ayuda favorablemente a la educación, en nuestro país aún es muy lenta su incursión teniendo más  fuerza los procesos educativos tradicionales.

Desarrollo

Efectivamente la tecnología colabora de forma activa en los procesos de cambio educativo. La educación es fundamental en el desarrollo integral de la sociedad, ya que, mediante ésta se socializan y transforman los seres humanos.

Pero a pesar de que existen muchos recursos tecnológicos que se pueden aprovechar en la educación, en la mayoría de los casos los docentes nos limitamos en utilizar solo unos cuantos recursos tecnológicos (computadora, proyectores…) y desaprovechamos otros recursos tecnológicos que bien pueden ser aplicados en la educación y que en la actualidad se encuentra a la mano de la mayoría de los alumnos (Smartphone, Tablet, laptop...). considero que esto, deriva en la falta de capacitación, ya sea porque las instituciones educativas aun muestran desinterés en este ámbito y/o porque también existen docentes que todavía se niegan actualizarse, negándose así, la oportunidad de obtener un provecho pedagógico.

Otro factor que impacta de manera desfavorable el uso de la tecnología en la educación en nuestro país es, que la incursión a internet aún es baja, siendo el precio por el acceso a la red el mayor problema. Hasta el día de hoy, no todos los estudiantes tienen en casa acceso a internet, esto se debe a lo elevado del precio para adquirir el servicio; así también, la poca velocidad que ofrecen - que en comparación a otros países no estamos ni cerca de tener altas velocidades de acceso- limita el avance de su práctica diaria para el ejercicio de sus facultades de aprendizaje, que detona en un bajo rendimiento académico. De la misma forma, esta última limitante, afecta al docente de manera significativa en los procesos de enseñanza cuando no le es posible utilizar en toda su capacidad estos medios tecnológicos por la baja velocidad de acceso al impartir sus clases.

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