La importancia de la innovacion y las tics en la actualida portada

                                                     INICIO:

 En el siguiente ensayo presentaré un breve recorrido sobre la evolución de los medios de comunicación hasta llegar a lo que hoy marca nuestro día a día, las tecnologías   de   la   comunicación   e   información.   Expondré   las   limitaciones   y beneficios, su importancia para la inserción social introduciendo el concepto de alfabetización informática, y su uso   en el aula.  Para concluir daré   una breve reflexión sobre el tema.

                                                 DESARROLLO:

Desde tiempos remotos, el ser humano se comunica con sus semejantes. Esta comunicación ha ido evolucionando, ampliando sus modos, el alcance, el tiempo y el espacio. En un principio, la única manera de comunicarnos era verbalmente, a través del lenguaje.

Pero   este   enfrentó   limitaciones, una   de   ellas, la   incapacidad   de reproducir   con   exactitud   un   mensaje   en   distinto   tiempo   al   que   fue   emitido inicialmente. Esto posibilitó e incentivó el surgimiento del lenguaje escrito, ya que uno de los beneficios que posee es la permanencia del mensaje, perdurando en el tiempo.  El   mismo fue   evolucionando en cuanto a su soporte. Durante mucho tiempo estuvo en manos de unos pocos la posibilidad de lectura y escritura. Un hito importante en la comunicación fue la creación de la imprenta, ya que logró popularizar la escritura. Luego aparecieron otros medios de comunicación, como la radio y televisión. Hoy vivimos en la era digital donde la comunicación es masiva, toda persona que tenga acceso a un aparato tecnológico tiene acceso al mundo. Encontramos como nuevas tecnologías el celular, la computadora, televisores de alta gama, entre otros.   Su uso cotidiano se da en todas las esferas, contextos y ámbitos (trabajo, educación, comunicación). Para un manejo de las tecnologías, las personas deben tener una alfabetización informática, es decir, tener conocimientos básicos para emplear las TIC’S. Pero… ¿Qué es lo que hoy se considera fundamental para estar alfabetizado informáticamente? Estos   son, según Infoworkers, los siguientes: poder recibir y enviar mensajes a través   del correo   electrónico,  y acceder  a Internet,  redactar   un   texto   en un procesador de textos, diseñar y/ o utilizar bases de datos, utilizar planillas de cálculo, gestionar ante organismos de interés público utilizando Internet, incorporar producciones propias a Internet, tomar y enviar información a los medios masivos de comunicación a través de   Internet, apropiarse   de   términos   que   facilitan   la comunicación con otros sectores sociales. A mi criterio, dos ámbitos fundamentales que requieren el manejo de las TIC’S son: en el ámbito laboral, ya que en casi todos los empleos se exige estar alfabetizado informáticamente debido a que se trabaja cotidianamente con la tecnología (computadoras, celulares, etc.).  Para preparar a los niños para su inserción en la vida laboral, desde la escuela, deben ser alfabetizados en el uso de la tecnología de la información y comunicación, pero   teniendo   en   cuenta   que   la   misma   no   genere obstáculos en el aprendizaje. Ésta no es tarea exclusiva de “el profesor de TIC”, sino que todos los docentes deben incorporar esta herramienta   la   cotidianeidad   de   la   clase, por   lo   tanto, todos   deben   estar capacitados para poder alfabetizar informáticamente.  En   el   ámbito   escolar   y/o   de   formación profesional, ya   que   es   una herramienta que permite, por ejemplo, entregar trabajos de   manera prolija, investigar información que muchas veces no se encuentran en libros o no se tiene acceso a una biblioteca, hacer una presentación para exponer un tema, entre otros. Utilizar dicha herramienta no solo facilitará brindar clases, sino servirá de práctica para los alumnos.

 No es una tarea fácil la vinculación escuela-tecnología, pero tampoco es tarea imposible. Dentro de las ventajas, facilita el acceso a   la información ya que en la Web podemos encontrar variedad de información, desde simples informes hasta textos académicos de prestigio; permite una comunicación fluida con cualquier persona del   mundo que tenga   acceso a internet; entre   otros.  Pero también   tiene   sus desventajas y, una de   estas, es que   creó una   brecha generacional entre las personas mayores y las jóvenes. Esto se debe a que los últimos están inmersos y utilizan   diariamente   la   tecnología, y   tienen   una   formación   desde   la   casa   y/o escuela en lo que respecta al uso de la misma. Para ellos, es más fácil manejar o aprender algo nuevo ya que están inmersos en ese contexto. En cambio, para las personas mayores es más difícil poder manejarla, ya que no tienen y/o no está al alcance   de   todos, un   ámbito   específico   sobre   el   cual   puedan   alfabetizarse informáticamente de manera gratuita, sino que tienen que pagar. Esto lleva a pensar en una exclusión, debido a que no todas las personas poseen un nivel económico básico para poder pagar por la educación informática.

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