Los retos de la lectura en la era del internet
Enviado por Lulis Gotica • 6 de Junio de 2021 • Informe • 1.540 Palabras (7 Páginas) • 309 Visitas
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Actividad integradora 2.
Escribir con argumentos
Héctor Orlando Carmona Sánchez
Fabiola Ramírez Méndez
M5C3G28-088
Fecha de entrega
04 de Junio del 2021
Actividad integradora 2. Escribir con argumentos
Los retos de la lectura
En la era de internet.
Argumento 1
Premisa(s) | 1.- Considerando que los libros son muy caros algunos no los pueden obtener. 2.- Debido a que los aparatos de lectura son caros no todos pueden estudiar |
Conclusión | El equipo de lectura es caro y no todos lo pueden obtener para estudiar. |
Argumentos 2
Premisa(s) | 1.- Algunas familias fomentan la lectura. 2.-No obstante las personas piensan que es demasiado aburrido leer atreves de internet. 3.-Teniendo en cuenta que s no tiene ilustraciones es aburrida la lectura. |
Conclusión | Se ha demostrado que no se fomenta la lectura ya que es aburrida si no tiene ilustraciones y más si es por internet. |
Argumento 3
Premisa(s) | 1.-Teniendo en cuenta que no toda la información que vemos en internet es confiable debemos procurar revisarla, ya que la mayoría puede ser manipulada o alterada. 2.-Por ese motivo no debemos utilizar fuentes de dudosa procedencia. |
Conclusión | Es importate destacar que no toda la información de internet es confiable y hay mucha de dudosa procedencia la cual es alterada volviéndonos vulnerables al tener bajas calificaciones. |
Los retos de la lectura en la era del internet.
En México 1 de cada 2 mexicanos no confían en las noticias que se obtienen de internet, ya que desconfían de la veracidad de las fuentes puesto que estas son manipuladas y de dudosa procedencia. En el mundo tecnológico donde vivimos encontramos información en tiempo real, pero a su vez estas cadenas compiten por noticias para generar mayor audiencia “si tan solo hubiéramos tenido todas estas Tics anteriormente” podríamos haber documentado cientos de acontecimientos importantes durante nuestra larga historia.
¿Pero qué pasa con las personas más vulnerables? Cada día es más caro tener acceso a la tecnología y mientras no se tenga un cambio social y político que nos brinde nuevas oportunidades, continuaremos padeciendo para tener un equipo con el cual podamos estudiar y fomentar nuestros conocimientos.
Uno de ellos es la lectura, últimamente se emplea atravez de una forma virtual así mismo como las clases en línea, tomando en cuenta este punto de vista muchas veces se nos dificulta leer de este modo, ya que se nos hace aburrido al no tener ilustraciones o ver la cantidad de letras que se presentan en la pantalla puesto que es más fácil tener un libro de forma física provocando sentimientos al imaginar y sentir lo que nos trasmite. Algunos retos para la lectura son la superación personal y comprometerse a leer puesto que es el reflejo de una necesidad llena de objetivos donde se comparan los diferentes puntos de vista de varias personas entre otras la obsesión que genera la lectura colocándole un valor sentimental lleno de experiencias y nuevos descubrimientos, pretendiendo pasar un rato agradable aunque ella se convierta en un reto.
Varios estudios han demostrado que la lectura nos ayuda a mantener una activación cerebral ya que se activan varias partes de los hemisferios cerebrales, las cuales controlan los movimientos que hacemos con los ojos al seguir el texto con la mirada, las áreas motrices al imaginar las acciones que nos describen, las regiones temporales que nos ayudan a procesar la información y entre otros que ayudan al lenguaje pero el más importante de ellos es el hipocampo que se encarga de recuperar la información y la almacena en nuestro cerebro, mejorando la sintaxis al procesar los datos que y el ritmo con el que leemos un texto.
En México se lee alrededor de 5.3 libros al año, de los cuales el 3.5% son leídos por gusto y el 1.8% por requerimiento laboral o escolar, el hecho de leer no solo es por leer sino también para tener una mayor comprensión hacia la lectura, si sumamos que el 4% de la población no saben leer nos deja como consecuencia un miedo al tener que actualizarse sin pensar que con ello fomentan la memoria a largo plazo y estimulan así sus neuronas para evitar el deterioro cognitivo asociado con el envejecimiento, actualmente nuestra sociedad no aprovecha todo el potencial que brinda la tecnología ya que no distribuyen de una manera sana sus actividades, se distraen al ver videos e imágenes de un tema en vez de leerlo o investigarlo. Muchas personas al leer somos capaces de percibir, saborear, oler o imaginar lo que se describe en el texto, todo aquello se obtiene gracias a la imaginación la cual hemos perdido poco a poco por las distracciones que genera el internet, como los juegos, las redes sociales, etc.
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