Marco Teorico INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO.
Enviado por crokers-20 • 25 de Noviembre de 2016 • Tesis • 12.569 Palabras (51 Páginas) • 344 Visitas
Tecnológico de Estudios Superiores de Coacalco[pic 1]
Integrantes:
Ascencio López Kenia Abigail
Martínez Sánchez César
Salazar Pliego Jorge
Vázquez Rojano Luis Francisco
INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
B411
Ing. TIC
PLANEADOR DE TAREAS
M en TIC José Luis Camacho Campero
Índice general
Capítulo I Pág.
Capitulo II 2.1 Sistema operativo……………………………………………………………………12 2.1.1 Modelo de software………………………………………….....…………14 2.2 Sistema gestor base datos (SGBD)……………………………………....................16 2.2.1 Base de datos………………………………………………………………18 2.2.2 Tipos de base de datos………………………………………....…………19 2.2.3 Administrador de la base de datos…………………………....………….20 2.2.4 Lenguaje de manipulación de datos SQL……………………….…….….23 2.2.5 Tipos de instrucciones de SQL…………………………………….……..24 2.3 Antecedentes de la programación………………………………………….……….25 2.3.1 Algoritmos………………………………………………………...............26 2.3.2 Definición de programa…………………………………………….…….28 2.3.3 Lenguajes de programación……………………………………….……...30 2.3.4 Clasificación de lenguajes de programación………………….….……....31 2.3.5 Lenguajes Java…………………………………………………….….…...34 2.3.6 Características del lenguaje Java………………………………....……....35 2.3.7 Compiladores……………………………………………………..............37 2.4 Metodología para la realización de un programa………………..………………....39 2.4.1 Usabilidad…………………………………………………….……….…..42 2.4.2 Portabilidad………………………………………………………..............43 2.4.3 Calidad del software……………………………………………...............45 2.4.4 Métrica………………………………………………………………..…...47 2.5 Maquetación y diseño……………………………………………………...............49 Bibliografías……………………………………………………………………………..............53 |
Índice de Figuras
Figura | Pagina |
Figura1. Motivos de no entregar las actividades | 8 |
Figura2. Utilización de la herramienta | 10 |
Figura3. Que tan eficaz puede ser la herramienta | 10 |
Figura 4. Interfaz del planeador | 49 |
Figura 5. Descripción de tareas | 50 |
Figura 6. Elección de modificación | 51 |
Figura 7. Altas | 52 |
Figura 8. Bajas | 52 |
Índice de Tablas
Pág.
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INTRODUCCIÓN
El estudiante requiere de organizar y sistematizar sus actividades ya que en ocasiones estás se llevan a cabo de manera aleatoria y sin una secuencia lógica, en otras palabras las desarrolla a su leal saber y entender, se busca a través de la realización de esta investigación el planeador de tareas, que le permita al estudiante organizar adecuadamente sus actividades relativas a los trabajos o investigaciones que sean dejados por los docentes.
La presente investigación se refiere al tema del planeador de tareas para los alumnos del Tecnológico de Estudios Superiores de Coacalco (TESCO). Se propone que la herramienta académica, cuyo uso facilitara la administración de las tareas, proyectos y/o actividades escolares, así mismo permitirá llevar un mejor control de las actividades y ser más productivos, este planeador consistirá en un calendario, marcando las fechas en que se deban entregar las actividades, mostrando cuales son y facilitar información acerca de estas (en dado caso que el docente proporcione las fuentes bibliográficas).
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