Nuevos Escenarios Cultura, Tecnología y Subjetividad

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GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR Nº2 

“Dr. MARIANO ACOSTA”

Nuevos Escenarios

Cultura, Tecnología y Subjetividad

Prof. Lic. Silvia Pilar Rodríguez

Segunda Actividad – Encuentro 2

Segundo Cuatrimestre 2020

Fecha de entrega: 7 de septiembre de 2020

GABRIEL DECCA

Estudiante del Prof. de Educación Superior en Matemática

Pregunta 1

Srnicek: ¿En qué consiste la ganancia de las empresas de software que nos ofrecen “gratis” una variedad de recursos?

Las plataformas virtuales que ofrecen una gran variedad de servicios y recursos en línea por los que no tenemos que pagar, en principio ni un centavo, es decir son gratuitas; poseen una intencionalidad oculta de la que no nos percatamos, y si lo hacemos, la subestimamos en gran manera. A fines del siglo XX y principios del XXI, el capitalismo sufrió ciertas crisis lo que llevó a hacer foco en nuevas materias primas, formas de extracción, producción y comercialización de los productos con el fin de generar bienes y obtener ganancias. Esas materias primas somos nosotros, como individuos consumidores que ofrecemos nuestros gustos, tendencias, opiniones, etc. De esta forma, las plataformas virtuales se convierten en sofisticadas y eficientes máquinas “cosechadoras” que extraen de lo que tenemos para darles: datos. Su principal negocio es recopilar todo sobre nosotros como usuarios: lo que hacemos en línea, qué buscamos, qué opinamos o decimos, hasta se ha comprobado que nos “oyen” y “ven”, rastrearnos y realizar seguimientos, etc. Con ellos, las empresas y corporaciones detrás de las plataformas manufacturan estos datos, generan nuestro perfil como futuros consumidores, y comercializan este producto para permitir que editores y comerciantes dirijan anuncios, por ejemplo, entre las innumerables cosas que se pueden hacer con esa inmensa cantidad de datos y que algoritmos informáticos puede clasificar y extraer conclusiones de una forma eficaz. Todo, claro, con el fin de generar ganancias.

Pregunta 2

Cobo: ¿En qué medida considerás que el “nuevo poder gris” influye sobre nuestra tarea docente en la escuela? (respuesta personal)

Hoy día es innegable la influencia de las redes sociales en nuestras vidas. También vivimos sus efectos. Su acceso por medio de las tecnologías de nuestros teléfonos inteligentes ha favorido en gran medida que sólo unos simples movimientos en la pantalla táctil estemos dentro de la red y seamos instantáneamente de información a procesar en milisegundos. La popularidad y el alcance de las redes entre nuestros estudiantes, nos permite concluir que en cierta medida forman parte del sistema educativo pues forman parte de la cultura actual.

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