¿QUÉ SE PUEDE HACER A TRAVÉS DE INTERNET?

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INTRODUCCIÓN

Es innegable que la tecnología y los avances tecnológicos han constituido un fenómeno  que atravesó  todos los ámbitos de la sociedad y que ha llegado para quedarse. Las nuevas tecnologías acaparan la mayor parte de nuestras vidas, y cada vez es más necesario adaptarnos a ellas y actualizarnos cada día.

Posiblemente estemos ante una revolución educativa, ya que el entorno ha sufrido muchas transformaciones tales como la escolarización, la función educativa, la organización y la masificación de la enseñanza. La escuela  ha cambiado radicalmente su rol. Los saberes y las fuentes de información están en constante expansión y crecimiento, y son los alumnos quienes traen esta información desde el exterior hacia la escuela, información que obtienen de sus computadoras, tablets, celulares, y otros dispositivos tecnológicos que facilitan el acceso a todo tipo de información. Ya no es posible restringir la información que se considera inconveniente e inadecuada, las nuevas generaciones traen consigo saberes y culturas inherentes a su nueva realidad, y es una tarea con la que se debe aprender a trabajar: con ellas y a partir de ellas. En la época actual de tantos avances tecnológicos y  de la comunicación, los adultos no paramos de sorprendernos ante la relación entre los chicos con las nuevas tecnologías, tales como las computadoras, celulares y otros artefactos de avanzada. Este vinculo humano- tecnología atraviesa todas las diferencias y realidades socio-económicas, como también a todos los grupos culturales.    

Hoy en día existen nuevos agentes educativos, nuevos alumnos, nuevas tecnologías, por lo que necesitamos adquirir una nueva forma de pensar y encontrar habilidades y competencias que nos permitan afrontar el cambio y apuntar hacia la innovación, a la mejora y a la integración de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación.  

Todas estas transformaciones se han determinado como una “sociedad de la información”, o “era de la información”, también llamada “sociedad del conocimiento”; y  han producido cambios en todos los ámbitos de nuestras vidas, ya sea en el ámbito social, como en lo económico y  sobre todo en el ámbito cultural. Ya que las nuevas tecnologías y las nuevas generaciones traen consigo una nueva cultura de la información.

De los grandes inventos y descubrimientos de las últimas décadas, ninguno ha ejercido un papel tan decisivo en la evolución de nuestra sociedad como la creación  de la red de ordenadores o Internet. Actualmente sigue siendo uno de los factores principales de los continuos cambios sustanciales en nuestra forma de vida en todos los niveles: personal, familiar, laboral y social en general.

UN NUEVO ESCENARIO

Tantos cambios han creado nuevas tendencias en el mundo actual, tales como:

En el mundo laboral, por ejemplo, cuando uno se preparaba durante años para ser un profesional y adquiría toda esa información y conocimientos que se consideraban inmodificables y que durarían toda la vida, es decir, antes la información o los conocimientos necesarios para cualquier profesión eran más estables, mientras que ahora  la información es infinita y cambiante.

Antes los libros y los medios masivos de comunicación (tv, radio, diarios, etc) eran la fuente de información más importante, mientras que ahora existen otras fuentes y productos de la información digital, como los CDs, sitios de internet, simuladores y otros gadgets digitales.

Antes las personas necesitaban concurrir a un espacio físico para trabajar, estudiar o hacer algún trabajo grupal, mientras que hoy en día  todos estos trabajos pueden realizarse a distancia, y se pueden realizar varias tareas en simultáneo, o trabajo en red.

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