QUÍMICA - GUÍA EXAMEN FINAL

INSTITUTO LAS AMÉRICAS.

CLAVE: 7822-INCORPORADO A LA U.N.A.M.

ASIGNATURA: QUÍMICA II.

CICLO ESCOLAR 2016-2017.

GUÍA EXAMEN FINAL.

Esta guía te presenta conceptos, definiciones y preguntas que debes investigar y desarrollar para que puedas presentar un examen satisfactorio.

1. menciona los beneficios que el suelo aporta al hombre.

2. ¿Cuáles son los cuatro componentes principales del suelo?

3. menciona las funciones del agua en el suelo.

4. ¿Cuál es la función del aire en el suelo

5. ¿De qué ésta constituida la parte orgánica e inorgánica del suelo?

6. ¿Qué relación hay entre el suelo y la planta?

7. ¿Cuáles son los elementos químicos fundamentales que constituyen a las plantas?

8. ¿Cuáles son los principales nutrimentos inorgánicos, presentes en el suelo?

9. Elabora una tabla de cationes y aniones.

10. Clasifica los compuestos en óxidos, hidróxidos, ácidos y sales.

11. Investiga cuales son los principales iones presentes en el suelo y como son asimilados por las plantas.

12.- Los componentes sólidos del suelo los podemos clasificar en dos grandes grupos que son:

13.- Elabore una tabla para las propiedades de los compuestos iónicos.

14.- ¿Qué son las sales? Y propiedades de las sales.

15.- ¿Cómo se realiza la solubilidad en las sales?

16.- Conceptos entre oxidación y reducción.

17.- Concepto y cálculo de número de oxidación.

18.- Fórmulas de los cloruros, sulfuros, nitratos, carbonatos, sulfatos y fosfatos.  

19.- Nomenclatura de los cloruros, sulfuros, nitratos, carbonatos, sulfatos y fosfatos.

20.- Ejercicios de número de oxidación.

21.- concepto de ácido, base y sal.

22.- Nombre y fórmulas de ácido, hidróxido y sal.

23.- Reacciones químicas para obtener sales:

a. Reacción entre un metal y un ácido ( Sustitución Simple )

b. Reacción entre un metal y un no metal ( Síntesis )

c. Reacción entre un hidróxido y un ácido (Neutralización )

d. Reacción entre dos sales ( Sustitución doble )

24.- Diferencia entre reacciones redox y no redox.

25.- Determinación de masas moleculares a partir de masas atómicas de las ecuaciones químicas

26.- Balanceo por inspección de las diferentes reacciones químicas.

27.- Reconocerá la definición de mol así como su aplicación.

28.- Cálculos estequiométricos mol-mol

29.- Cálculos estequiométricos masa-masa

        Ejemplo

Si 24 gramos de Carbón se unen con 32 gramos de oxígeno para formar 56 gramos de monóxido de carbono ¿Cuánto Carbón se obtendrá al descomponer 560 gramos de monóxido de carbono? De acuerdo a la siguiente reacción química:

                                          2C + O2 → 2CO

30.- ¿Qué importancia tiene conocer la acidez del suelo?

31.- Conceptos de ácidos  bases según Arrhenius y sal

32.- Diferenciará las propiedades de los ácidos y bases

33.- Define pH y dibuja o esquematiza la escala del pH

34.- ¿A qué pH se absorben los diferentes nutrientes? Realiza un cuadro

35.- Ejemplos de reacciones de neutralización

36.- Escribe las ventajas y desventajas de los fertilizantes así como los de los abonos.

37.- Clasificación de fertilizantes: inorgánicos y orgánicos

38.- ¿Por qué comemos?

39.- ¿ Qué tipo de sustancias constituyen los alimentos?

40.-Define los siguientes términos con base a la información buscada

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