Soluciones de Tecnologías de Información para los negocios
Enviado por jeanett_123 • 10 de Octubre de 2019 • Tarea • 339 Palabras (2 Páginas) • 121 Visitas
Nombre: Daniela Jeanett Martínez Almaguer
| Matrícula: 2918118 |
Nombre del curso: Soluciones de Tecnologías de Información para los negocios
| Nombre del profesor: Ing. Nidia L. Salinas González |
Módulo: 3
| Actividad: Comprobación de lectura tema 11: Medios electrónicos de pago |
Fecha: 05 de mayo del 2019 | |
Bibliografía:
https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_136055_1/cl/outline
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Objetivo: Leer las páginas 130 a 133 del libro de texto y contestar unas preguntas y así obtener la comprobación de lectura para el tema 11.
Procedimiento:
1. Entramos a la plataforma de Blackboard
2. Consultamos el curso de soluciones de TI.
3. Abrimos el tema 11 Medios electrónicos de pago.
4. Entramos a la biblioteca digital y consultamos el libro en forma digital.
5. Leímos las páginas de la 130 a 133.
6. Repasamos los videos del tema.
7. Escribimos la información obtenida sobre la rúbrica de reporte.
8. Enviamos este documento a mi correo institucional.
9. En clase lo revisó la maestra.
Resultados:
- ¿Cuáles son las principales amenazas al realizar pagos online en el comercio electrónico?
- La principal amenaza de hacer pagos en línea es que si no se verifica bien la página donde se está realizando se puede generar una estafa, una clonación de las tarjetas, robo de identidad, etc.
- ¿Qué nuevos medios de pago han surgido para satisfacer las necesidades de pagos online?
- Primeramente, se maneja pagos por medio de tarjetas de crédito o débito, también el movimiento de transferencias de fondos y, por último, pero no menos importante el dinero digital al cuál también se le denomina dinero electrónico, un claro ejemplo es Bitcoin.
Conclusión:
Los medios electrónicos de pago han sido de gran ayuda para la mayor parte de la población, no solo hablando de trabajadores y empresas sino también para los individuos que se ven en la necesidad de pagar o transferir a otras cuentas, etc.
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