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Trabajo practico N°6: Alfabetización en Manejo de la Información


Enviado por   •  27 de Noviembre de 2021  •  Tarea  •  624 Palabras (3 Páginas)  •  826 Visitas

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Trabajo practico N°6: Alfabetización en Manejo de la Información

  1. Calificar de verdadero o falso a las frases. Sí es falsa, justifica. Aclarando donde está el error

  1. “Una información digitalizada se almacena con numeración decimal”

Falso. La información digitalizada se almacena de forma binaria (usando “unos” y “ceros”) de este modo es más sencillo y económico generar y almacenar información.

  1. “Si una imagen tiene más definición significa que tiene más cantidad de colores”

Falso. Tener una imagen con más resolución es tener una imagen más detallada, o con mejor calidad. Algo así como que puedas hacer zoom y aun así la imagen se puede seguir viendo clara.

  1. “Una imagen de 4 bits está formada por 16 colores distintos”

Verdadero.

  1. “Cuanto más grande sea una imagen, mayor será su resolución”

Verdadero.

  1. “Una imagen de 8 bit tiene 16,7 millones de colores”

Falso. Una imagen de 8 bits puede llegar a tener 256 colores, en cambio una de 24 bits si alcanza los 16,7 millones de colores.

  1. “El lenguaje de marcas de hipertexto es un lenguaje de programación”

Falso. El lenguaje de marcas de hipertexto (HTML) es un lenguaje de marcado utilizado para crear la estructura de una página web.

  1. En base al video, responder.
  1. ¿Qué es la infoxicación digital?

La infoxicación digital es tener más información de la que un individuo es capaz de procesar, esto es debido a la gran cantidad de información que recibimos de manera constante de celulares, televisores, computadoras, etc.

  1. ¿Qué trastornos puede provocar?

La infoxicación puede provocar ansiedad, saturación mental, dificultades para dormir, falta de productividad y falta de concentración.

  1. ¿Cómo se puede evitar o disminuir?

Se puede evitar o disminuir eligiendo fuentes confiables de información, de esta manera se obtiene seguridad de las noticias dadas. La disminuir el tiempo dedicado al consumo de celular, televisores y demás fuentes de información. Buscar información de manera específica, es decir no exponerse a información innecesaria.

  1. Une con una línea c/u de las características de las búsquedas con operadores en Google

[pic 1]

“Recetas de panqueques” 1-G

Velocidad del jaguar-coche 2-E

Información-alimentaria 3-H

Olimpiadas site:nytimes.com 4-F

Sede olimpiadas 2014OR 2028 5-B

Cámara “50..100 euros” 6-D

Olimpiadas site:es 7-C

“Quien siembra *recoge*” 8-A

  1. Determina en que caso “A” o “B”, obtendré mayor cantidad de páginas como respuestas de búsqueda. Justifique su respuesta.

A) Cítricos AND NOT naranjas                B) Cítricos OR naranjas

El caso “B” obtendrá mayor de respuestas de búsqueda dado a que indicamos que se busquen todas las paginas donde se hablen de cítricos o naranjas, mientras que la otra opción solo buscaba páginas que hablen cítricos excluyendo naranjas

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