3 Redes Sociales

“3 Redes sociales”: Medio masivo de comunicación educativa

I. Datos Referenciales

Institución Educativa: Universidad Mayor de San Simón/ Carrera: Ciencias de la Educación

Nivel: Educación Superior

Grado: Primer semestre

Asignatura: Alfabetización digital

Número de estudiantes: 150

Docente: Andreina Manami Nogales Peralta

Gestión: I/2014

II. Plan de acción

Unidad 1

3 Redes sociales: Medio masivo de comunicación educativa

Competencias

Comprender las redes sociales como medio de comunicación educativo.

Indicadores

Explicar los conceptos de las 3 redes sociales (Facebook, Twitter e Instagram).

Describir los pasos para crear una cuenta en Facebook Twitter e Instagram.

Identificar los aspectos positivos y negativos de las 3 redes sociales aplicadas a la educación.

Contenido Actividades del docente. Actividades del estudiante Recursos Telemáticos Evaluación

1.1 Conceptos de las 3 redes sociales.

Facebook, Twitter e Instagram. Crear en Facebook un grupo llamado: 3 redes sociales. Mandar solicitud de poder ingresar al grupo del Facebook.

Grupo del Facebook.

Verificar si todos los estudiantes inscritos a la materia solicitaron unirse al grupo del Facebook.

Buscar en YouTube videos sobre que es el Facebook, Twitter e Instagram y publicar en el grupo del Facebook

Ver el video en el tiempo establecido. Videos de YouTube. Ver y Analizar el video.

Publicar una pregunta en el grupo del Facebook: Desde tu punto de vista y después de haber vistos los videos ¿Qué es el Facebook, twitter e Instagram? Responder a la pregunta Desde tu punto de vista y después de haber vistos los videos ¿Qué es el Facebook, twitter e Instagram? Preguntas del grupo del Facebook. Responder la pregunta.

1.2 Pasos para crear una cuenta en Facebook, twitter e Instagram. Subir archivos PDF y videos de YouTube sobre: ¿Cómo crear una cuenta en Facebook, twitter e Instagram?

Revisar los documentos PDF y ver los videos de YouTube que se publicara en la página del grupo del Facebook. Documentos PDF, videos de YouTube y página del grupo del Facebook. Ver y analizar los documentos PDF y los videos de YouTube.

Subir las instrucciones del resumen que deben realizar en una presentación de power point sobre los videos y los documentos PDF: ¿Cómo crear una cuenta en Facebook, twitter e Instagram? Y después revisar los documentos enviados por los estudiantes.

Ver la instrucción y realizar el resumen en un documento power point y subir a la página del grupo del Facebook. Documentos PDF, videos de YouTube y página del grupo del Facebook. Realizar

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