Actividad Anexa A

La moraleja de la historia “La fábrica de algo” aplicada con la educación es muy bien entendida, ya que muchas veces realizamos acciones por cumplir con alguna orden de un superior o autoridad, sin tener realmente un motivo por el cual se hace algo, esto generalmente pasa por no tener un objetivo o propósito y afecta tanto a los alumnos como a los maestros, aquí es donde debe entrar en acción el director o en el caso de la fábula el empresario ya que puede cambiar el rumbo que lleva la fábrica, pero en cambio si no se tiene el objetivo bien establecido, le deja todo a la suerte y en el peor de los casos no producir nada favorable.

La historia se relaciona profundamente con las situaciones que pasan en la escuela, ya que muchos de los alumnos ni siquiera conocen el propósito por el cual van a estudiar o por el cual ven tal o cual tema, simplemente “van por que los obligan”, también es común encontrar maestros que no llevan un plan de clase y esto solo produce resultados negativos, ya que no sabe que debe hacer en la clase y por lo tanto no tiene tanta seguridad para llevar su clase fluida y amena para él y sus alumnos.

Vincular esta historia con el desempeño educativo de una escuela formadora de docentes como la nuestra no es una tarea tan complicada ya que los principios de una fábrica, al menos hablando de los trabajadores es muy parecida por que los maestros deben tener muy en claro cuál es la visión y misión de la escuela, para saber muy bien hacia dónde va a ir dirigida su clase, igualmente deben tener una planeación y así saber si es que va por el camino correcto, o si debe cambiar su estrategia para producir los resultados deseados.

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