¿Cómo Se Incluyen Las TIC's En Las Organizaciones?

Proyecto áulico:

¿Cómo se incluyen las TIC`s en las organizaciones?

Curso:

5º Año

Tema:

Las TIC´s en las empresas, instituciones y en su relación con los procesos productivos contemporáneos.

Objetivos:

Investigar la importancia de las TIC`s en las organizaciones.

Reflexionar acerca de la utilidad de las mismas.

Investigar la implementación de estas Tecnologías en algunas de las pymes de nuestra localidad.

Actividades:

1ª clase

- Leer la siguiente:

Situación problemática: “Sos un flamante egresado de la carrera de este colegio: analista superior de sistemas. Estás planificando una estrategia para ingresar al mercado de esta ciudad. Ideás un folleto publicitario en el que exponés la necesidad de incluir las TIC´s en las diferentes actividades industriales y/o comerciales.”

- Buscar información sobre este tema: Incorporación de TICs en las organizaciones.

- Elaborar un informe en Word, citando las páginas consultadas.

- Crear una frase que resuma las ideas encontradas al respecto.

2ª clase

- Investigar cuáles son las pymes de nuestra ciudad, comercios y organizaciones (organizar grupos de trabajo que se encarguen de cada tipo de organización: públicas, privadas: pymes, empresas comerciales, empresas de servicios, etc.)

- Elaborar un listado de las mismas con su domicilio.

- Diseñar una consulta (encuesta) sobre la implementación de las TIC´s en las organizaciones de Nogoyá investigadas, empleando Word ( tablas ).

3ª clase

- Utilizar Excel para contabilizar los resultados obtenidos.

- Elaborar gráficos con tales resultados.

- Elaborar una conclusión escrita al respecto.

- Compartir conclusiones obtenidas reflexionar acerca de ellas.

4ª clase

- Diseñar el folleto en Powerpoint o Publisher aplicando la frase creada y con imágenes, con texto artístico de WordArt.

- Imprimirlo para verificar el diseño final y presentarlo al resto de los compañeros.

5ª clase y 6ª clase.

- Elaborar una presentación de no más de 10 diapositivas que se podría enviar por correo electrónico publicitando su empresa teniendo en cuenta todo lo investigado y utilizando todas las herramientas conocidas de Power Point.

- Empleando cañón presentación de trabajos realizados por cada grupo.

- Debate acerca de lo investigación realizada en la zona y su relación con el contexto mundial.

Tiempo:

6 clases de 1 módulo.

Trabajo extra clase.

Evaluación:

• Observación diaria del proceso realizado y el cumplimiento de las actividades propuestas.

• Comunicación de las ideas acerca del tema propuesto a través de los informes y el diseño

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