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ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO.Epistemología Concepto


Enviado por   •  26 de Septiembre de 2016  •  Informe  •  1.564 Palabras (7 Páginas)  •  282 Visitas

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Fundamentos de la Epistemología

Por:

Ana Idali Mogollon de Arenas

Código: 36159092

Presentado a:

 David Isaac Pinzon.

Epistemología

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

11 de Sepriembre de 2016

Epistemología

Concepto

     La Epistemología es una rama de la filosofía que se encarga del estudio del conocimiento científico, también llamado “Teoría del  conocimiento científico”.  Dicho estudio se desarrolla a través de una metodología que plantea problemas, formula hipótesis, prueba estos supuestos a través de la experimentación y los verifica.  

Objetivo

     Establecer el origen, las condiciones en que es posible el conocimiento humano, su alcance y los criterios que lo hacen valido o no. Se enfoca en la naturaleza del conocimiento y la relación entre la realidad y la verdad.

Utilidad

  1. Explica y sintetiza el conocimiento filosófico
  2. Se ocupa de resolver problemas científicos y filosóficos reales.
  3. Propone soluciones a los problemas planteados a través de teorías acordes con la realidad de la experiencia científica
  4. Ayuda a reconocer la investigación verdadera y profunda en la búsqueda de la verdad.
  5. Realiza juicios propone nuevos enfoques del conocimiento

El conocimiento

     Es la comprensión de todo lo que se adquiere a través de la interacción con el entorno, la información almacenada a partir de la experiencia y la observación o vivencia de un evento, un conjunto organizado de datos ordenados con significado.  Tiene su origen en la percepción de los sentidos llevados al entendimiento y luego a la razón.

Tipos de conocimiento

  1. Empírico o saber táctico: Es el adquirido a través de las observaciones personales, carece de métodos. Su objetividad es limitada debido a que está ligada a la percepción y la intuición. También se conoce como conocimiento natural y suele ser transmitido de generación en generación. No parte de explicaciones científicas sino de la realidad

  1. Científico o saber teórico conceptual: Es aquel que se basa en la observación, descripción y explicación de los fenómenos a través de una metodología estructurada.  Crea hipótesis y teorías que después comprueba con la experimentación para afirmar o desmentir sus resultados.

     

La Ciencia

     La ciencia una reconstrucción conceptual del mundo, consiste en un sistema caracterizado como conocimiento racional, sistemático, exacto verificable y falible.

     La ciencia se puede clasificar en dos grandes grupos:

  1. Ciencia Formal: es de consistencia racional, como la lógica y la matemática y dentro de esta última la aritmética y la geometría
  2. Ciencia Fáctica: atiende a los hechos y se basa en datos empíricos, analítica y especializada como las ciencias naturales (física, Geología, biología) y Sociales (Sociales, economía e historia)

Validez del conocimiento

     La Epistemología permite hacer una reflexión sobre la validez, objetividad y aplicabilidad del conocimiento, así mismo permite reconstruir o replantear y/o generar nuevo conocimiento.

     A partir de la reflexión acerca de la afirmación del conocer o validez absoluta y verdadera del conocimiento, surgen diferentes posturas filosóficas, algunas cuestionan y  no reconocen que sea posible conocer:

  1. Agnosticismo: posición radical que afirma que no es posible llegar al conocimiento. Esta postura se ejemplifica con preguntas trascendentales para las que el hombre aún no tiene respuesta cierta, por ejemplo, si hay vida en otros planetas.
  2. Escepticismo: posición moderada no asegura que, si es posible llegar o no al conocimiento, pero tampoco niega radicalmente la posibilidad.

     Otras posiciones que aceptan o afirman que es posible conocer son:

  1. Dogmatismo absolutista: existe una verdad absoluta independiente de la humanidad y los factores que la rodean.
  2. Relativismo científico: acepta la posibilidad de que se dé el conocimiento, pero lo califica como absoluto pues es producto de la experiencia; es decir no hay verdades absolutas.
  3. Pragmatismo: Esta postura afirma que el intelecto orienta a la realidad.  La verdad del conocimiento consiste en la consistencia de los pensamientos que resulten útiles para la conducta práctica del hombre. La verdad radica en que todo conocimiento es práctico si sirve para algo, si es posible de realizar.
  4. Criticismo: esta corriente filosófica afirma que es posible el conocimiento, que hay una verdad. Su conducta es reflexiva y crítica

El método científico

     Es un conjunto de procedimientos organizados y controlados por medio del cual se plantean problemas científicos, se formula una hipótesis, se realizan observaciones y se prueba, lo cual lleva a sacar conclusiones y formular leyes o teorías.

     Estudia el entorno a partir del conocimiento que dan las ciencias formales, excepto ciencias humanas y sociales por que no se pueden experimentar, sino que se dan a través del estudio de hechos históricos en comparación con los fenómenos sociales actuales

     El método científico parte de hechos, los interpreta de forma conceptual hasta establecer leyes que permitan explicar los fenómenos o hechos de manera objetiva.

     Pasos del método científico:

  1. Observación: técnica de observación del fenómeno y registro de información para el análisis.
  2. Planeamiento de la hipótesis o proposición
  3. Tomar datos
  4. Experimentar
  5. Sacar conclusiones, dar una explicación sustentable y aceptable. Formulación de leyes o teorías

Problemas Epistemológicos

     La Epistemología se encarga de problemas que llevan a la obtención del conocimiento y los criterios por los cuales éste se invalida o se justifica, así como las definiciones de verdad, objetividad, realidad o justificación

     Un problema es un planteamiento, un interrogante para el que no se tiene una respuesta satisfactoria. Los problemas epistemológicos se dividen según su carácter en:

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